【３年生　総合】

家庭科集中授業が終わり、久しぶりの総合。防災教育に入りました。

ミライシードのオクリンクの使い方も一緒に学んでいます。

【２年生　美術】

自分たちで色を付けた半紙を使ってノート制作。

それぞれ味のあるデザインに仕上がっていて面白いです。

こんなに素敵な作品が完成！

先生もパシャリ。

大雨のなかでのスタート。

エントランス前は一時くるぶしまで浸ってしまうくらいに…

そんな中、本日は家庭科集中講義の最終日（１年生）。

裁縫の仕上げを行ってから

浴衣を着て、お茶を点てました。

初めての体験に、みなさん夢中になって取り組んでいました。

生徒会が主体となってボランティアを募り、

学校の周りのゴミ拾い、その名も「クリーン作戦2023」を行いました。

なんと23人＋3人（生徒会員）計26人が参加！

たくさんのゴミを拾ってくれました。ありがとう！

【家庭科　２年生】

浴衣を着て、お茶を点てました。

日本の文化を知る良い機会になりましたね。

浴衣姿、みなさん似合っていて素敵です。

【１年生　家庭科】

１年生もほとんどの人がエプロン完成しました！ご紹介します。

エプロンの他にも、三角巾と巾着バッグを制作しています。いっぱい使ってくださいね。

家庭科の授業は今週で終了です。

最後まで一生懸命取り組んで、自分の知識にしていってください！

【２年生　数学】

連立方程式の応用編。

先生がホワイトボードに書いた図と数字から方程式をつくり、ｘとｙの数字を求めます。

今まで解いてきた問題を思い出して…ひらめいたとき、達成感がありますね。

【１年生　美術】

自分のマークの制作。

完成したらロッカーに貼る予定だとか。色とりどり、学校が明るくなりそうです。

【３年生　理科】

今日は「慣性」についての学習。

物体を引っ張るヒモについて、

①ゆっくり引っ張るとき　②早く引っ張るとき

で上下どちらが切れるかみんなで予想し、実験しました。

【３年生　体育】

今日はドッヂボールや対人パスを行いました。

まずは準備体操をして、先生の説明を聞きます。

４vs１のドッヂボール！！

対人パス。ラリーは続くかな？

【２年生　家庭科】

今日は「災害食」をテーマに調理実習でパスタ作り。

袋にパスタ・水・サラダ油を入れてお湯へ。おいしそうなパスタが完成しました！

片づけの後は「災害時の行動」について復習。

今日学んだことは、使うことがないのが１番ですが…

大切なことなので忘れずに過ごしましょう。

【２年生　国語】

今日から硬筆に入りました。

みなさんお手本をみながら丁寧に書いています。

【3年生　家庭科】

３年生でもエプロン完成者が続々と！

･･･

なんと今日24日は、金星と火星の間に月が並び、

2つの惑星と月の天体ショーがみられるのだとか･･･！

休み時間や下校時には、先生が出してくれた望遠鏡をたくさんの生徒が興味津々に覗いていました。

【３年生　社会】

３つのグループに分かれて調べ学習。

それぞれ担当になった部分のエキスパートを目指します。

他のメンバーにわかりやすく伝えられるように  頑張りましょう！

【１・２年生　家庭科】

続々とエプロン完成者が･･･！

次回からはいよいよ「災害食」の調理実習です。

陽春分校の農園から「じゃがいも」と「春菊」が収穫されました。

採れたて新鮮な野菜、美味しそうです。

嬉しそうに持って帰る生徒たち。

【本日の授業の様子】

【理科　２年生】

今日は物質の化学式についての学習。

実物をみたり 触ったり･･･

マグネシウムを燃やしてみると･･･

炭素を燃やしてみると･･･

化学式のテストも実施しました。

【２年生　家庭科】

全学年で一斉に取り組んでいるエプロン作りですが、

ついに２年生で１人完成者が･･･！

自分たちで作ったエプロンを着用しての調理実習、楽しみですね。

【3年生　国語】

まずは漢字テストから。

その後は「修飾語」についてプリントの答え合わせ。

全問正解者もちらほら･･･

最後は「こま」についての説明文に入りました。

わからない言葉についての意味調べに一生懸命取り組みました。

今日調べた言葉は忘れないように、しっかり覚えましょう！

【3年生　理科（Bグループ）】

前回「力と運動」のテストをし、今日はその答え合わせでした。

１５満点のテストで、今回の最高得点は１３点！

次回は満点目指して、毎日の授業を大切にしていきましょう。

【1年生　家庭科】

エプロンが完成に近づいてきました･･･！

みなさんアイロンやミシンの使い方に慣れてきて作業もスムーズに進むようになりましたね。

【２年生　美術】

２年生のモビール制作がついに終了。

１人ひとりの個性が感じられる作品、とっても素敵ですね。

魚たちのぶら下がり方もそれぞれ違って面白いです。

次はどんな作品ができるのでしょうか･･･！

【数学】

「√（ルート）の意味を知ろう」

ということで、電卓を使って Xの２乗＝２ となる数を求めました･･･が、

解への道のりは長く、みなさん黙々と電卓をはじいていました。

もう１つのグループは「式の展開」から「因数分解」へ。

頭を抱えながらも、一生懸命計算していました。

みなさん、良い週末を！

【体育　３年生】

今日はネット型球技の導入。

ラケットやボールを使って「はじく」と「打つ」感覚を確かめました。

↓ まずは準備体操。躍動感満載です。

↓ ボールを「はじきながら」走る様子。

↓ 風船をラケットを使って「打ちながら」走る様子。

これから球技が始まります。怪我に気をつけて頑張りましょう！

【3年生　家庭科】

今日からエプロン制作が始まりました。

自分たちで選んだ布で、どんなエプロンが完成するのか楽しみですね。

･･･

授業には関係ないのですが、

実は本校には素敵な農園があるので、そのご紹介を。

夏に向けてなにやら新しい苗が･･･！こちらも成長が楽しみです。

　【美術】

生徒それぞれが色を塗った画用紙を使って、「鳥」の制作開始。

1枚目は先生のお手本です。さすがですね。

自分の手を使って鳥のからだを描く生徒も。なるほど･･･！

【日本語　1年生】

飲食店での注文シーンの会話を聞いて穴埋め問題を解いたり、数・人数の数え方の学習。

数は「ひとつ」「ふたつ」、人数は「ひとり」「ふたり」ですが

料理の量になると「いちにんまえ」「ににんまえ」になることに

みなさん戸惑っていました。

【3年生　家庭科】

今日から家庭科週間開始！

成人年齢が18歳に引き下げられた日本で、

①自分の銀行口座を持てる

②自分名義のクレジットカードを作り、買い物ができる

③金融機関からお金を借りることができる

④証券会社に口座を作り、自分で株式や投資信託を売買できる

⑤競馬場で馬券を買える　の5項目を、

・未成年でもできる　

・18歳になるとできる

・20歳にならないとできない　のどれに当てはまるのか考えました。

先生から、家庭科は「いきぬき」でなく「いきぬく」ための学びです。という深い言葉が･･･！

みんなで一生懸命学んでいきましょう！