１月１７日　この日３年生の１クラスでは「三平方の定理」を理解するために、図形でパズルをしていました。

配られた図形を線の通りに切って・・・（２つの正方形を線の通りに切ります）

みんな真剣に、もくもくと線の通りに切っています・・・（おしゃべりもなしです）

切った図形をすべて使ってパズルのように組み立てます。「こっちむき？こうすればできるかな？」

無事にパーツすべてを使って、一つの正方形にすることができました！

生徒に感想を聞いてみると、楽しかったそうです。

計算をするだけでなく、実際につくってみると、より学びが深まったようでした。