2年生の社会科では「日本の工業の特色」について勉強しました。
日本で有名な産業として「自動車」が挙がりましたね。
海外にルーツがある生徒が「トヨタ・日産・ホンダ」とつぎつぎ答えていて、日本車が有名なのだと実感しました。
「京浜工業地帯」はどこの地域か、どんな産業が盛んなのかを、日本地図やグラフを見て確認しました。
2年生の社会科では「日本の工業の特色」について勉強しました。
日本で有名な産業として「自動車」が挙がりましたね。
海外にルーツがある生徒が「トヨタ・日産・ホンダ」とつぎつぎ答えていて、日本車が有名なのだと実感しました。
「京浜工業地帯」はどこの地域か、どんな産業が盛んなのかを、日本地図やグラフを見て確認しました。
1時間目:1年生の日本語の授業では、エアコンと形容詞について学びました。
「冷房」「暖房」「除湿」「風量」「風向」などの読み方や、どんな場面で使うのかを確認しました。
形容詞は復習でした。「小さい」「むずかしい」などの反対の言葉を答えていました。
日本語をたくさん勉強して、友達とたくさんお話ができるといいですね。
3時間目は1年生、4時間目は2年生で体育「ダンス」最後の授業でした。
演目は、NiziU「Super Summer」です。
皆さん、キレよく元気よく堂々と踊っていました。
5/13(金)~5/26(木)まで、1F玄関にて造幣局の紹介動画を流しています。
日によってナレーションや字幕を変更しますので、ぜひ見てみてください。
1時間目:2年生の数学では、「文字式の利用」について学びました。
整数・偶数・奇数を文字であらわす、基本的なものほど、説明するのは難しいですね。
ときに首をかしげながらも、頑張って板書をノートに書きながら、授業を理解しようとしていました。
1時間目:2年生の美術は、「自画像をかく」授業でした。
(前回までは、ゴッホの自画像に色をぬる授業でした。)
ゴッホの肖像画を参考に、友達同士で写真をとりあいました。
みなさん和気あいあいと作製に励んでいました。
2時間目:3年生の英語では、ALTの先生と一緒に学びました。
英語のクイズに元気よく答えていました。
タガログ語の話題になったとき、フィリピンの大統領選挙について話がおよび、とても興味深かったです。
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