音楽の 授業で、 日本の 伝統楽器 「琴」の 演奏に 挑戦しました。
はじめて 弾く 生徒が ほとんどのため、 弦の 弾き方や 楽譜の 読み方を ひとつひとつ 確認しながら 練習しました。
最初は 戸惑っていた 生徒たちも、 最後には きれいな 音色で 「さくらさくら」を 奏でることが できました。
日本の 伝統文化に 触れる、 貴重な 時間と なりました。
音楽の 授業で、 日本の 伝統楽器 「琴」の 演奏に 挑戦しました。
はじめて 弾く 生徒が ほとんどのため、 弦の 弾き方や 楽譜の 読み方を ひとつひとつ 確認しながら 練習しました。
最初は 戸惑っていた 生徒たちも、 最後には きれいな 音色で 「さくらさくら」を 奏でることが できました。
日本の 伝統文化に 触れる、 貴重な 時間と なりました。
保健室の 先生による 「救急救命講習」が ありました。
万が一の 事態に 備え、 心肺蘇生法や AEDの 正しい 使い方を しっかりと 学びました。
また、日本は 災害が 多い 国という お話が ありました。
緊急時に 命を 守る 行動が とれるよう、119番通報や AEDの 場所などを 覚えたり、
日本語の 勉強の 大切さも 再確認したり する 良い 機会と なりました。
1学期の 総合的な 学習の 時間は、 前半に 日本の 文化について 勉強します。
今回は 3つ 紹介します。
●和服
着物や 布の 種類、 特徴、 使い方を 勉強しました。
風呂敷や 手ぬぐいは バッグや インテリアに 使うことが でき、 すてきな デザインが たくさん ありましたね!
絹や 紬などの 着物で 使われる 布を 触ってみたり 浴衣を 着てみたり しました。
●あやとり
あやとりに 挑戦しました。
橋や ほうきを 作ってみたり、 二人あやとりを してみたり しました!
ある生徒が 「アニメで 見たことがあり、 体験できて うれしい」と 話していました。
毛糸が あれば できるので、 チャレンジ してみてください。
●そろばん
そろばんの 歴史や 使い方を 勉強しました。
実際に そろばんを 使って 計算してみました。
パチパチと 珠を はじく音や 感触が 楽しかったですね!
5月11日~6月15日は、 家庭科時間割 でした。
家庭科の 授業では 生活のことを 勉強したり、 調理実習や 裁縫を したり します。
今回は、 裁縫の 様子(バッグ作り)を 紹介します。
ものさしで 長さを 測って 目印を 描いたり、 アイロンで 折り目を つけたりしました。
手縫いや ミシンで 形や ポケットを 作っていきます。
裁縫が はじめての 生徒も いるので、 先生が 縫い方を 教えてくれました。
完成した 写真です。
上手に 作れましたね! 折りたためるので、 買い物や 通学で 使うそうです。
5月11日~6月15日は 家庭科時間割 でした。
家庭科の 授業では 生活のことを 勉強したり、 調理実習や 裁ほうをしたり します。
今回は、 調理実習の 様子を 紹介します。
昆布や 煮干しから 「だし」 をとって みそ汁を 作りました。🍴
わかめや ネギ、 油あげなどの 具が たくさん 入っていて おいしそうです!
災害発生時に 備えて、 非常食の アルファ米を 試食しました。🍚
お湯を 入れて、 わかめごはんと きのこごはんを 作りました。
みそ汁との 相性が ぴったりですね!