1学期の 総合的な 学習の 時間は、 前半に 日本の 文化について 勉強します。

今回は ３つ 紹介します。

●和服

着物や 布の 種類、 特徴、 使い方を 勉強しました。

風呂敷や 手ぬぐいは バッグや インテリアに 使うことが でき、 すてきな デザインが たくさん ありましたね！

絹や 紬などの 着物で 使われる 布を 触ってみたり 浴衣を 着てみたり しました。

●あやとり

あやとりに 挑戦しました。

橋や ほうきを 作ってみたり、 二人あやとりを してみたり しました！

ある生徒が 「アニメで 見たことがあり、 体験できて うれしい」と 話していました。

毛糸が あれば できるので、 チャレンジ してみてください。

●そろばん

そろばんの 歴史や 使い方を 勉強しました。

実際に そろばんを 使って 計算してみました。

パチパチと 珠を はじく音や 感触が 楽しかったですね！

５月11日～6月15日は、 家庭科時間割 でした。

家庭科の 授業では 生活のことを 勉強したり、 調理実習や 裁縫を したり します。

今回は、 裁縫の 様子（バッグ作り）を 紹介します。

ものさしで 長さを 測って 目印を 描いたり、 アイロンで 折り目を つけたりしました。

手縫いや ミシンで 形や ポケットを 作っていきます。

裁縫が はじめての 生徒も いるので、 先生が 縫い方を 教えてくれました。

完成した 写真です。

上手に 作れましたね！ 折りたためるので、 買い物や 通学で 使うそうです。

5月11日～6月15日は 家庭科時間割 でした。

家庭科の 授業では 生活のことを 勉強したり、 調理実習や 裁ほうをしたり します。

今回は、 調理実習の 様子を 紹介します。

昆布や 煮干しから 「だし」 をとって みそ汁を 作りました。🍴

わかめや ネギ、 油あげなどの 具が たくさん 入っていて おいしそうです！

災害発生時に 備えて、 非常食の アルファ米を 試食しました。🍚

お湯を 入れて、 わかめごはんと きのこごはんを 作りました。

みそ汁との 相性が ぴったりですね！

1学期の 総合的な 学習の 時間は、 前半に 日本の 文化について 勉強します。

今回は ３つ 紹介します。

●武道🥋

武道には、 「礼に始まり、礼に終わる」 という精神が あり、普段の 授業にも 関係していることを 学びました。

武道の 座り方や 立ち方、 剣道の 素振りを 体験しました。

●白玉づくり🍨

白玉粉と 水を 混ぜたり、 丸めた 白玉を ゆでたり 冷やしたり しました。

あんこや きな粉、 チョコ、 ジャムなどで 好きな 味を つけて 食べました。

●昔遊び🪁

みんなで コマや お手玉に 挑戦しました。

糸の 巻き方や 投げ方の コツを 教えてもらい、 楽しく 遊べましたね！

1学期の 総合的な 学習の 時間は、 前半に 日本の 文化について 勉強します。

今回は ２つ 紹介します。

●お茶博士に なろう！🍵

日本の お茶には いろいろな種類が あり、それぞれ 色や 香り、味が 違うことを 勉強しました。

香りを 嗅いでみたり、色や 特徴を 見比べて みたりして、茶葉と 名前のカードが 同じになるように 並び替えを しました。

ほうじ茶は 香ばしい香り、玄米茶は お米の香りが したそうです。

実際に お茶を 淹れて、煎茶と ほうじ茶、 玄米茶を 飲んでみました。

玄米茶を はじめて 飲んだ 生徒も おり、「お米の味がして美味しい」と 話していました。

●紋切りあそび✿

「紋」について 勉強し、 色紙で 紋切りを しました。

自分が 選んだ紋が 作れるよう、お手本に 沿って ハサミで 切りました。✂

紙の 折り方や 切り方に よって いろいろな 紋が ありますね！

作った紋を貼り、オリジナルのカードを作りました。

ほかにも いろいろな紋が あるので、ぜひ 調べて 作ってみてください。

いよいよ残すところ修了式のみとなりました。

進級前に学年ごとでのレクリエーションと、大掃除を行いました。

学年ごと１時間ホールを使えるということで、

担任の先生も混ざってみんなでバレーボールをしました！🏐

大掃除は前後半に分けて学校全体を綺麗にしました！

４月からは、新しい仲間も加わります。

みんなで協力して綺麗に使っていきましょう！✨

先日、今年度最後の学活がありました。

今年度のまとめということで、今年度頑張ったことや来年度頑張りたいことを書き出しました。

１年生は出席率や授業の頑張り具合を数字で表していました。

２年生は日本語の文章に苦戦しながらも、自分の言葉で書き出していました。

今年度も残りわずかです。来年度に向けて少しずつ気持ちと環境を整えていきましょう！

3年生の総合では、受験前ということで面接練習を行いました。

いつもとは違い、生徒も面接官役になります。

一足先に私立受験をして面接を体験した生徒や、すでに社会人として働いている生徒が

面接官の視点からアドバイスを送りました。

1年生の国語の授業では筆ペンを使用して書写を行いました。

丁寧に書くだけでなく、両足を地面につけ姿勢を意識することも大切です。

筆順の原則についても確認しました🖌️

１年生BASICの英語の授業で、ローマ字の復習もかねてタブレットを使用した授業を行いました。

正しい指の使い方で五十音のタイピング練習を行っています。

画面に表示される言葉と、指の位置を確認して丁寧に練習をしていました！

他の授業でもタブレットを使用する際、ローマ字を使って日本語を打ち込みます。

そのため、授業の内容に応じて、いろいろな単語や文章を打ち込んだり、

実際にワードやパワーポイントを作成したり、様々な方法で練習をしています。

進学進級に向けて、進路についての授業を行いました。

今までの生活を振り返ったり、10年後、20年後を想像したり…

陽春分校では、各学年幅広い年齢層となっています。

「バドミントンプレイヤーになる」「社長になる」「自分の店を持つ」

「大学に行きながらいろいろな国へ旅をしている」

お互いの意見を聞きながらも、自分だったらどうするかを考えている姿が見られました。

学校での授業は様々な形でみなさんを支えてくれます。

みなさんの考える進路が実現できるよう、一緒に頑張りましょう！

2学期最後の週に、百人一首かるたに挑戦しました。

「なほ」や「こゑ」などの独特な読み方に苦戦しましたが、頑張って札を取りました。

歌を覚えている生徒は、上の句が読まれている間に素早く札を取っていて、格好良かったです！

3学期には百人一首大会があるので、たくさんの札が取れるといいですね。

おすすめの方法は、歌の意味を調べて自分の好きな歌を見つける、「決まり字」を覚える　です。

ぜひ冬休み中に、授業のプリントや便覧で調べてみてください。

いろはにほへと、の順でことわざが書かれている江戸かるたを使用した授業です。

いろはの順に並んだ表には、日本語での読み札が書かれています。

絵札とことわざの意味が書かれた英語のカードから、同じ意味のかるたを探します🔎

英語だけでなく日本語の読み方や、意味も確認できました！

読み方や意味を教え合ったり、どれがあっているか話し合ったり、

チームでの協力もできましたね！🌼

前半グループ、後半グループともに技術の授業が終了しました。

はんだこてを含む道具の扱いや、細かい部品など注意点も多い中

自分の力で仕上げることができました！

大きなけがもなく終えることができ良かったです。

体調が悪く休む生徒がいましたが、クラスで助け合い、

早くできた人が友達の分も作ってくれました！

災害時など、緊急時に役立つものですので、ぜひ使用してくださいね😊

先日総合的な学習の授業がありました。

２学期の総合的な学習では、自分の国について紹介します。

紹介したいことを各グループで決め、タブレットなどで調べてスライドを作りました。

発表に向けてグループで意見を出し合い、日本語での資料を作成するため、

言葉を確認したり、読み方を確認したりして発表に臨みます！

前日のリハで動きを確認し、当日はみなさん楽しくできましたね！

他のグループの発表も興味をもって聞くことができました。

クイズや歌の披露に盛り上がる姿や、発表ごとに拍手を贈る姿も素晴らしかったですね。

先日の理科の授業を紹介します！

理科の授業では、特に科学的な考え方を身に着け、

学習したことを身の回りのことにつなげられるよう、実験を多く取り入れています。

２年生の授業では、手羽先を使って腱の働きを学習しました。🐔

「ここを引っ張ると、曲がります！」と教えてくれました！💪

身体の動きについて、実際に動かすことで理解を深められましたね！

３年生の理科の授業では運動エネルギーついて勉強しています！

だるま落としの実験や下り坂の実験など、身近なものから法則を学びました！

実際の実験を目の前で見て、仮説を立て考察できましたね。

国語の授業のなかでは時折読書時間をとっています。

各々が好きな本を選び、読み終わった後一言感想を書いていきます。

短い内容の本を複数選ぶ生徒もいれば、長編を何度かに分けて読んでいく生徒もいます。

図書館での過ごし方も身につき、充実した読書時間を過ごせました。

１年生の英語の授業では食べ物の数え方や値段の読み方を勉強しました。

単語の練習や、会話文の練習をして実践です。

実践にはそれぞれが考えたメニューを使用します。

生徒の母国のおいしい食べ物のイラストが並ぶとおなかがすいてきますね🍽️🍝🍧

メニューの注文をたくさんしましょう！

２年生の英語の授業では、生徒の皆さんに「My dream」を聞きました。

様々な夢がありましたが、「世界中を旅したい」という夢を書く生徒が多かったです🌎

タブレットを活用して、なぜそう思うのか、どこに行きたいのか、何をしたいのかなど深堀して英文を作成していきました。

陽春分校はみなさんの「夢の実現」を応援しています！

どんな「My dream」ができあがるのか楽しみですね！