2020年6月の記事一覧
6月23日㈫深い学びの理科の授業
理科の授業はとても深いです。
今回は植物と動物の違いについての授業でしたが、全員に問いかける内容で、とても考えさせられるものでした。
ホヤは動物か植物か、ということを考えながら、動物と植物の違いに迫るというものでした。生徒は多様な質問をしていくなかで、答えに迫っていき、最後はしっかりと違いがわかるものとなっていました。
こういう授業が生徒の力を伸ばす、、主体的対話的で深い学びにつながる授業と言う感じでした。
理科の授業はとても深いです。
今回は植物と動物の違いについての授業でしたが、全員に問いかける内容で、とても考えさせられるものでした。
ホヤは動物か植物か、ということを考えながら、動物と植物の違いに迫るというものでした。生徒は多様な質問をしていくなかで、答えに迫っていき、最後はしっかりと違いがわかるものとなっていました。
こういう授業が生徒の力を伸ばす、、主体的対話的で深い学びにつながる授業と言う感じでした。
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