【数学】

「√（ルート）の意味を知ろう」

ということで、電卓を使って Xの２乗＝２ となる数を求めました･･･が、

解への道のりは長く、みなさん黙々と電卓をはじいていました。

もう１つのグループは「式の展開」から「因数分解」へ。

頭を抱えながらも、一生懸命計算していました。

みなさん、良い週末を！