２年生の数学では、角の二等分線を

コンパスを使って書きました

上手に使っていますね。

書き終わるのを、見守っています。

１年生の日本語クラスの授業では・・・

「朝は何時に起きて、何をしていますか？」

という質問に…

「６時に起きて、仕事します。」

「16:30に起きます。ゲームをします。」

「夜は何時に寝て、学校から帰ったら何をしていますか？」

という質問には、

「11:50に寝ます。音楽を聴きます。」

「８時に寝ます。ゲームします。」

みんなの家での様子が分かり、

「早いね！すごい！」や「遅い！」と

楽しんでいました。

掲示物は「ていねいな　いいかた」です。

「ズボン👖」を丁寧に言うと、

「おズボン」「ごズボン」

どちらでしょうか？

２時間目は、体育祭の説明会でした。

　日　　付 … １１月９日（土）

　集合時間 … ７：３０～４０am　

　集合場所 … 芝西中学校（本校）図書室  です。

場所や時間を間違えないよう

気をつけましょう

学校ファームでとれたブロッコリー🥦

「１番大好きな野菜！」と、

嬉しそうに持ち帰っていました

１１月５～６日は、学校公開日でした

入学を考えている方が、授業の様子を見ています。

陽春分校はどうでしたか？

休み時間の一コマ📸

「彗星をカメラでとったのよ」

「え！見えるの？」「とれるの？」「今は見えますか？」

紫金山アトラス彗星の写真で盛り上がっていました彡

今日の日本語授業のクラスでは、

形容詞のビンゴゲームをしたあとに・・・…

「多義図形（錯視）」にチャレンジしました。

「カップ！」「顔！」とすぐに分かる生徒もいれば、

「分からない！」と友達に教えてもらう場面も

「RabbitとDuck！」

「Rabbit、日本語でなんだっけ？」

「う、う、うさぎ！🐰」

「Duckは？」「にわとり！🐓」

「違うよ」「じゃあなに？」「あひる！」

中国・ネパール・ミャンマー・フィリピンの生徒たち

日本語で楽しそうに相談する姿が、とても素敵でした。

授業が始まる前に、選手宣誓の練習をしていました

体育祭まで、あと４日！　楽しみですね。

２年生の美術はコースターづくりです。

作業をしながら、校長先生と楽しそうに話していました。

３年生の理科は「化学変化とイオン」について学習しました。

説明文を読んで、正しいものを選ぶ問題。

「違う」と答えた生徒に「どこが違いますか？」と聞くと…

「陽（イオン）と陰（イオン）を…チェンジです」

しっかりと答えていました。

３年生の社会は「公民：現代社会の現状を考える」について学習しました。

写真を見て、グローバル化・少子高齢化・情報化のどれにカテゴライズされるか、という問題では…

「野菜小さい（小分けのものを買っている）。おじいさん。食べきれない。（家に）人いないから。」と、理由をつけて「少子高齢化」と答えていました。

生徒の成長を感じる授業が多く、うれしく思いました。

総合的な学習の時間「自分の国を紹介しよう」の発表をしました。

生まれ育った国ごとにグループをつくり、国の場所、季節、国旗、あいさつ、食べ物、お祭り、スポーツ、有名人などを紹介しました。

ネパール、フィリピン、アフガニスタン、パキスタン、ブラジル、ミャンマー、モンゴル、日本、中国。

発表の問いかけに答える生徒がいたり、日本の挨拶が「関西弁」だったりと、発表者も聴く人も、とても楽しそうにしていました。

最後の中国グループでは、民族衣装や踊りについて紹介してくれました。

民族衣装を着た生徒たちは、とても華やかで素敵でした。

発表後に話を聞いてみると、なんと、民族衣装は生徒の手作りでした！

「これはカーテン、これは紙（でつくりました）」との発言に、先生たちは「えぇ！つくったの！？」と驚きを隠せませんでした。

どの国も素敵な発表でした。