いよいよ 陽春レク当日を迎えました。

「ゾウさん」「きりんさん」「いぬさん」「ネコさん」

４つのチームに分かれて 競技を行います。

まずは ラジオ体操で身体をほぐして･･･

１種目めは玉入れ。

籠を支える先生の顔に玉が直撃･･･というハプニングもありつつ、

みなさん夢中になって 投げていました🔥

２種目めはサークルパス。

制限時間内に つながったパスの回数を競います。

１番回数が多かったチームはなんと６７回！！！

チームワークが抜群でしたね

観客席からは 大きな歓声が！

 最後の種目は バレーボールゲーム。

どのゲームでも スーパープレーをたくさんみることができました

体育の授業や 休憩時間の練習の成果を

存分に発揮できましたね👍

学年や国籍を超えて みんなで一緒に楽しむことができた

素晴らしい１日になりました

１年生の日本語では、

日本語能力試験（N５）の問題に挑戦しているクラスがありました

中には、「書くのはできるけど聞くのが難しい･･･」という生徒が。

机に向かって勉強するだけではなく、

会話をして 日頃から日本語に慣れることが大切ですね👂

音楽では、１０月の合唱コンクールにむけて 練習が始まっています。

今はまだ 歌詞とメロディーを覚えるのに必死な生徒たち･･･

今年はなんと🎸の演奏も･･･！

どんな風に仕上がっていくのか これからが楽しみです

３年生の国語では

品詞分類表をまとめたり、タブレットを活用した漢字練習を行いました

いつもは２つのグループに分かれる２年生の社会ですが、

本日はみんな一緒に「時代のまとまり」について学びました

１年生の体育では

Aグループ vs Bグループで バレーボールのゲームを･･･

歓声が職員室に聞こえるくらいの盛り上がり🔥

今週末の陽春レクが楽しみですね。

２年生の特別活動では

「夢実現への道」ということで

マンダラチャート（目標達成シート）を作成しています。

夢を実現させるために やるべきことの確認ができましたね

３年生の理科では

「理科室の露点から湿度を求める」実験を行いました❄

室温と同じ温度（30℃）の水の入ったコップに

氷を入れたビーカーを入れて

コップの表面に水滴がつき始めた時の温度を調べました

美術では、オリジナル和綴じノート制作中

インクを染みこませた和紙は

1人ひとり違う模様になっていて 個性が光ります

３年生の数学では

一次関数のグラフを書く練習や

ミライシードを活用した 計算練習を行いました

１年生の日本語では

漢字カルタで漢字の学習をしているクラスが🃏

「木」と「本」など似ている漢字に苦戦する様子がみられました。

本日から 三者面談が始まりました

夏休み前に 生徒の生活の様子や進路について

ゆっくり話をします。