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2024年9月の記事一覧

9月30日

〇登校時間

きれいな虹がでていて、とても喜んでいました🌈

スマートフォンで写真を撮る生徒もいました📷✨

〇1年生:日本語の音読テスト

こちらのクラスでは、音読テストをしていました。

かだいは、3つ。それぞれが、くじを引いて出た番号の文章を音読しました。

ミライシードのオクリンクを使って録音もします🎤

録音したものは、生徒も聞くことができるそうです。

1年間で、どれくらい日本語が上達するのか、振り返りが楽しみですね。

〇1年生:日本語の授業

こちらのクラスでは、時刻の読み方を練習しました。

デジタル表記の時刻を「〇時〇分」と読んでいきます。

途中から「秒」が入ってきたり、17時「じゅうしちじ」と17分「じゅうななふん」の読み方が違ったりと、とても難しそうでした。

〇1年生:日本語の授業

こちらのクラスでは、会話の受け答えについて学びました。

 A:日本語、上手ね。

 B:(いえ、まだまだです。)

 A:どこで勉強したの?

 B:(アニメで勉強しました。日本のアニメをたくさん見ました。)

Aを先生が担当し、生徒たちはオリジナリティにあふれた返答をしていました。

〇2年生:数学の授業

三角形の合同条件について勉強しました。

どのような条件のとき、図形の形と大きさが同じなのか。

すこし難しい日本語でしたが、頑張って勉強していました。

〇3年生:音楽の授業

陽春輝きメドレーの練習と、バイオリンの音当てクイズをしました。

バイオリンを弾かせてもらう生徒も🎻

とても楽しそうに過ごしていました。

9月27日(金)

〇3年生:国語の授業「のびのびコース」

作文の書き方について学びました。

日本人も間違えやすい「ら抜き言葉」や「い抜き言葉」を確認しました。

〇3年生:国語の授業「じっくりコース」

漢字の練習をしました。

「練習した漢字で文を作りましょう。」という問題に、「わたしの友だちがやさしいです。」と書いている生徒がいました。

親しい友達ができて良かったですね。

〇2年生:音楽の授業

陽春輝きメドレーの練習をしました。

声が出ていたので、動画撮影も行いました。

最後はバイオリンの音色を聴いて、ドレミの音当てクイズをしました。

〇掲示物:星空案内~紫金山・アトラス彗星を見よう!~

今は朝の5:00ごろ、東の低い空に見えるそうです。 

ぜひチャレンジしてみてください!

 

9月26日(木) 

〇1年生:音楽の授業

陽春輝きメドレーの練習をしました。

本番まであと15日。

10月11日の本番に向けて、頑張りましょう!

〇1年生:体育の授業

バドミントンをしました。

今日はクラスの人数が奇数の場合が多く、体育の先生が練習にたくさん入っていました。

「先生、大丈夫?」生徒が体育の先生に声をかけていて、心温まりました。

〇3年生:理科の授業

いろいろな水溶液に、電流が流れるか実験しました。

試験管に、砂糖水や食塩水、塩酸などを入れて、電流を流し、豆電球が光るか確認します。

光り方の違いや、水溶液の色の変化に、目を輝かせていました。

 〇3年生:社会の授業

古事記や万葉集について学びました。

「1万年前に日本列島が形成されました。古事記には、日本の始まりの神話が書いてあるんですよ。」

日本の始まりの神話について、身振りを交えながら語る先生の話に、生徒たちは興味深そうに聞いていました。

9月25日(水)

1年生:英語の授業

「人を説明(紹介)する」という授業でした。

「friendly:友好的な」の日本語訳が生徒たちには少し難しいようでした。

「フレンドリーも通じますよ。」と先生からのアドバイスもありました。

生徒が誕生日だったようで、ハッピーバースデーを歌って,みんなでお祝いをしました。🎂

2年生:数学の授業

三角錐や円錐の体積の求め方を学びました。

円錐と円柱がつながった形の容器を使い、円錐の体積は円柱の体積の3分の1であることを説明していました。

とても分かりやすい説明で、生徒たちもよくうなずいていました。

〇環境衛生検査

学校では、学校薬剤師さんによる検査を行っています。

今回は「空気検査」で、空気中の二酸化炭素(CO2)濃度を測定しました。

 

〇休み時間

漫画に書かれている漢字が分からなかったようで、日本語の先生に自分から声をかけて質問していました。

日本の漫画を読んで勉強している姿、とても素敵でした。

頑張ってください!

 

9月24日(火)

〇1年生:数学の授業

「円まる」について学びました。

「半径は直径の半分です。時間でも5時半と使いますね。」

日常生活と結びついたのか、うなずく生徒が多くいました。

〇2年生:英語の授業

ユニット3つの復習をしました。

自己紹介や「can」を使った文章をつくり、先生に発表しました。

丁寧に字を書いていました。

〇3年生:社会の授業

各国の環境について、写真を見ながら学びました。

「紅葉」の説明中に、「まっかだな~♪」と、合唱コンクールで歌う「まっかな秋」を口ずさむ生徒がいました。

それを聞いて「紅葉」を理解した生徒もいて、授業のつながりを強く感じました。

〇3年生:理科の授業

磁界について実験しました。

電流を流してコイルが動く様子を観察します。

なんと、実験道具を1人1台使って実験をしました。

とても充実した授業だと感じました。

〇掲示物:「読めるかな?」

「々」や「ゝ」や「ゞ」など、同じ文字を繰り返して書くときに使う符号を「踊り字」というそうです。

「読める?」「分からない!」と、楽しそうに話していました。

 

9月20日(金) 

〇3年生:国語の授業

テストの答え合わせをしました。

漢和辞典の引き方を再確認しました。

 

〇3年生:保健体育の授業

トイレの使い方について勉強しました。🚽

①汚さないよう、きれいに使うこと。

②汚したら、きれいに掃除すること。

病気をうつさないように、次の人が気持ちよく使えるように、お互いに気をつけましょう!

〇1年生:国語の授業

「お店でケーキを買おう!🍰」

店員さんとお客さんに分かれて、ケーキを買う練習をしました。

「またのお越しをお待ちしております。」を繰り返し練習する生徒もいました。

〇合唱コンクールの練習

男性パートは個別に練習しました。

全体練習では、先週よりも大きな声で歌えていました。

〇1年生:英語の授業

9/19に、「Let's introduce your favorite person!」の発表をしました会議・研修

サッカー選手や自分の国の歌手を紹介する人もいれば、「君に届け」の登場人物を紹介する人もいました。

同じ国の生徒が曲を口ずさんだり、「大好きだ!」と宣言したり、拍手喝采だったりと、大盛り上がりでした。

9月19日(木) 

〇学校ファーム

収穫したピーマンです。お家で美味しく食べてくださいね。

〇2年生:理科の授業

「吸収」について、すい臓や胆のう、消化液について学びました。

〇1年生:日本語の授業

こちらのクラスでは、元号や西暦について学習をしていました。

こちらのクラスでは、曜日をあらわす漢字を勉強しました。

こちらのクラスでは、生活の中で使う日本語(買い物)を勉強しました。

「こんぶ」と「わかめ」の違いが分からないようで、先生が説明していました。

〇2年生:数学の授業_(2グループに分かれて授業を実施)

・角度を求める問題や、等式の変形とグラフについて勉強しました。

・計算を学習していた、グループでは、「500円の消費税は?」

先生の質問に、アルバイトをしている生徒は「50円です!」とすぐに答えていました。

〇1年生:音楽の授業

「合唱コンクールまであと22日!」

2022年の合唱コンクールの映像を観て、本番に向けてイメージを固めました。

男性パートの音程を確認しながら、先生のアドバイスを聞いて練習をしました。

9月18日(水)

〇1年生:英語の授業

「Let's introduce your favorite person!」の発表をしました会議・研修

自分の国の歌手や俳優を紹介する人もいれば、「鬼滅の刃」の登場人物を紹介する人もいました。

曲や動画を流す生徒もいて、みんな熱心に聞いていました。

〇3年生:国語と社会のテスト

今までに習ってきたことが出題されたそうです試験

みんな真剣に取り組んでいました。

〇3年生:国語の授業

テストのないクラスでは「キラキラ✨」などのオノマトペについて勉強しました。

「キラキラしたイヤリング」という説明に「メガネ👓もキラキラですか?」と質問する生徒がいました。

分からないところを自分から質問する姿に、成長を感じました。

〇3年生:理科の授業

「生態系・生物の役割」について勉強しました。

「植物を食べる生き物はなんですか?」という質問に、

「馬!」「ヤギ!」「パンダ!」「虫!」と元気よく答えていました。

 

〇掲示物

陽春レクリエーションで、心に残ったことを書いていました。

「頑張るのが、一番かっこいい様子だ。」

素敵な言葉とイラストが描かれていました。

9月17日(火)

〇1年生:数学の授業

テスト返しをしました試験

陽春分校では、9/20までテスト週間です。

テストで間違えたところを確認しました。

〇2年生:英語の授業

「What do you want to see in New York ?」

ワークシートの〇✕問題や単語の問題を答えていました。

「旅行したいね」という話も聞こえてきましたバス

〇1年生:美術の授業

「張り子で十二支を作ろう!」

粘土で「巳🐍」の型を作りました。

納得できず、やり直す生徒もいました・・・💦

〇2年生:美術の授業

「コースターをつくろう!」

糸ノコギリで木の板を切りました。

まっすぐ切らなければいけないところ、ガタガタになる人も・・・。

「(まるで)カギです🔑」という言葉に、大笑いが起きましたグループ

仲良く、和やかに取り組んでいました。

9月13日(金) 

〇1年生:英語の授業

「Do you play on instrument ?」

中国語が母語の生徒は、疑問文の、語尾が上がる話し方が難しいそうです。

繰り返し練習をしていました。

「My favorite 〇〇」では、タブレットで紹介資料をつくりました

次の授業で発表するクラスもあるそうです会議・研修

今から楽しみですね。

 

〇3年生:体育の授業

準備運動をしたあとは、二人三脚とバドミントンを練習しました。

二人三脚では「いち、に、いち、に」と日本語で声を掛け合っていました。

 

〇掲示物

ひらがな・カタカナ漢字、違いが分かりますか?

「これとこれ()一緒!」

とても驚いていました。