学校ブログ
5月7日(火)
GW明け、みなさんの元気そうな姿がみられて ホッ としました。
本日からスクールカウンセラーさんとの面談が始まっています。
なにか 悩みがある人は、ぜひ相談してみてください。
学校薬剤師さんと一緒に、照度(明るさ)検査を行いました。
みなさんが 安心して学ぶことができる学校環境を 整えています。
5月2日(木)
1年生の音楽では、
「校歌」「鳥の歌」「春の小川」の3曲を歌いました。
「鳥の歌」
歌詞に出てくる鳥のイラストをみながら歌ってみますが・・・
「むずかしい~!」との声がちらほら🐤
歌を歌うことも 日本語の練習になります。
歌詞の意味を考えながら メロディーを楽しんで
気持ちよく歌えるといいですね。
休憩時間には・・・
バレーボールをしたり、
教室でゆっくりしたり、
ラウンジでおしゃべりしたり・・・
それぞれの時間を過ごしています。
5月1日(水)
生徒のみなさんが使うロッカーに 素敵な目印がつきました
昨年度の美術の授業で 自分の名前の1文字を使って
デザインしたものです。(漢字やローマ字、ひらがな、カタカナどれでもOK)
新入生はどんなデザインをするでしょうか? 完成がたのしみですね。
英語の授業では 「When is your birthday?」「My birthday is ~」の会話から
生徒同士でバースデーラインを作りました。
最後に答え合わせをしていると・・・
なんと 本日5月1日が誕生日という生徒が
みんなからお祝いされて とても嬉しそうでした。おめでとう!
4月30日(火)
3年生の理科では、「力の分解」について学びました。
重りとひもを使い、引き方により重さが変わるか、確かめました。
3年生の社会では、「世界のさまざまな宗教」について学びました。
どの国に、どのような宗教が多いのか、どのような宗教なのかを、くわしく学びました。
2年生の英語では、「進行形」について学びました。
英語が得意な生徒が、とても素敵な発音で答えていました。
1年生の日本語では、2クラスに分かれて「カタカナ」と「自己紹介」について学びました。
とめる、はねる、おれる、はねるを意識して書いていました。
4月26日(金)
新校舎にあわせて、掲示物もリニューアルしました。
「みんなのことばで〇〇〇」
生徒の90%が外国籍なので、生徒たちに協力してもらいながら作成しています。
なかには卒業生のカードも使っています。
みんなの言葉で「ありがとう」「入学おめでとう」は、どんなふうに言うのでしょうか?
4時間目には 今年度初めての学活(クラスでの活動)がありました。
係を決めたり 自己紹介をしたり・・・
これから クラスの絆を どんどん深めていきましょう!