学校ブログ
6月11日㈭2年生、元気があふれています!
11日㈭は、2年生の登校日でしたが、元気があふれていて、各クラスで大きな笑い声や元気な声が響きました。
自分の言葉で伝え合う数学、とても活気がありました。
数学では、個々を大切にした指導も行われました。
英語では、英語による自己紹介を行いました。どの生徒もとても一生懸命に発表していました。
日本語では、1日、2日‥などの数の呼び方を学びました。「ついたち」、「ふつか」、など日本語独特の呼び方って難しいですね。
活発な授業が多い中、国語だけは、シーンと問題に取り組んでいました‥。
2年生は本当に元気です。発信力があります。来週もパワーあふれる学習をきたいしています。
6月10日㈬美術の授業が始まりました
美術の初めての授業がありました。
内容は、2時間とも自己紹介を絵で表現する、というもの。言葉を使ってもいいのですが、皆さん上手に絵を使って自己紹介を書いていました。
1年生かめクラスは、日本語を一生懸命使いながら、表現していました。
授業のあとはしっかり除菌もしました。とても、丁寧です。
3年生は、絵が得意な人が多いです。自己紹介の得意なことの欄に「絵を書くこと」と書く人が何人もいるぐらい上手でした。
とても楽しそうにみんなが絵を書く2時間となりました。
6月9日㈫2年生、9教科の授業が始まりました
分散登校のため、今日は2年生だけが登校しました。2年生は、この日から9教科の授業が始まりました。
日本語は、自己紹介と日付、天気などを学習していました。去年基本的なことを学習している人が多く、大変よく理解できている感じのする授業でした。
数学は、確認問題と、確率などの復習をしました。丁寧に学習をすすめている感じがありました。
社会は、勉強の仕方の話と自習課題の内容に関する復習をしました。生徒はよく聞き入っている感じがしました。
音楽は、新型コロナウィルスの影響でまだ歌えないので、先生による校歌斉唱を聞きました。体や足でリズムをとっている人もいました。
また、学校がお休みの間に聞いていた音楽の発表会もしました。なかには、胸にジーンとくるようなお話があったりしました。
2年生は、相変わらず元気がよく、パワーがあふれていました。聞くときは聞く、話すときは話す、いうメリハリもありました。
さすが1年間陽春分校にいる人が多いだけあって、いい意味で馴れているなぁ、と思うような場面が多く見られました。
1年生、3年生と同じように、これからの学校生活が楽しみになるような授業の始まりでした。
6月8日㈪1年生3年生9教科の授業が始まりました
先週は特活などがメインでしたが、いよいよ9教科の授業が始まりました。
この日も分散登校のため、登校は1年生3年生でした。
理科は、音の振動についての授業でした。3密にならないように配慮しながら、授業をしています。
国語は、確認問題をやりました。どれくらい日本語ができるか、理解できているかなどをみてクラス編成の参考にします。真剣に問題を解いていました。
英語は、自己紹介を英語で行いました。どの生徒もわかりやすくスピーチしており、英語の勉強にもなる、また、お互いのことを知り合える良い機会となりました。
日本語は、挨拶と簡単な質問をペアワークでやったり数字を勉強したりしました。どの生徒も真剣な取り組みが見られました。
㈪は1年生、3年生が新鮮な感じでよく取り組んでいました。
㈫の2年生の取り組みも、楽しみですね。
6月5日㈮特活やオリエンテーションなどがありました
4日㈭2年生、5日㈮1、3年生の特活、オリエンテーションがありました。
特活では、係を決めたり、自己紹介をしたりしました。新しいクラスで、がんばってやろう、という意気込みを感じられる人が多かったです。
オリエンテーションでは、学校生活のルールの確認、コロナ対策についてなどの連絡がありました。皆さん、とても真剣に聞いていました。
去年いた在校生は知っていることも多かったと思いますが。新しく年度が変わると、色々と変わることもあります。確認できて良かったですね。