【3年生　国語】

まずは漢字テストから。

その後は「修飾語」についてプリントの答え合わせ。

全問正解者もちらほら･･･

最後は「こま」についての説明文に入りました。

わからない言葉についての意味調べに一生懸命取り組みました。

今日調べた言葉は忘れないように、しっかり覚えましょう！

【3年生　理科（Bグループ）】

前回「力と運動」のテストをし、今日はその答え合わせでした。

１５満点のテストで、今回の最高得点は１３点！

次回は満点目指して、毎日の授業を大切にしていきましょう。

【1年生　家庭科】

エプロンが完成に近づいてきました･･･！

みなさんアイロンやミシンの使い方に慣れてきて作業もスムーズに進むようになりましたね。

【２年生　美術】

２年生のモビール制作がついに終了。

１人ひとりの個性が感じられる作品、とっても素敵ですね。

魚たちのぶら下がり方もそれぞれ違って面白いです。

次はどんな作品ができるのでしょうか･･･！

【数学】

「√（ルート）の意味を知ろう」

ということで、電卓を使って Xの２乗＝２ となる数を求めました･･･が、

解への道のりは長く、みなさん黙々と電卓をはじいていました。

もう１つのグループは「式の展開」から「因数分解」へ。

頭を抱えながらも、一生懸命計算していました。

みなさん、良い週末を！

【体育　３年生】

今日はネット型球技の導入。

ラケットやボールを使って「はじく」と「打つ」感覚を確かめました。

↓ まずは準備体操。躍動感満載です。

↓ ボールを「はじきながら」走る様子。

↓ 風船をラケットを使って「打ちながら」走る様子。

これから球技が始まります。怪我に気をつけて頑張りましょう！

【3年生　家庭科】

今日からエプロン制作が始まりました。

自分たちで選んだ布で、どんなエプロンが完成するのか楽しみですね。

･･･

授業には関係ないのですが、

実は本校には素敵な農園があるので、そのご紹介を。

夏に向けてなにやら新しい苗が･･･！こちらも成長が楽しみです。

　【美術】

生徒それぞれが色を塗った画用紙を使って、「鳥」の制作開始。

1枚目は先生のお手本です。さすがですね。

自分の手を使って鳥のからだを描く生徒も。なるほど･･･！

【日本語　1年生】

飲食店での注文シーンの会話を聞いて穴埋め問題を解いたり、数・人数の数え方の学習。

数は「ひとつ」「ふたつ」、人数は「ひとり」「ふたり」ですが

料理の量になると「いちにんまえ」「ににんまえ」になることに

みなさん戸惑っていました。

【3年生　家庭科】

今日から家庭科週間開始！

成人年齢が18歳に引き下げられた日本で、

①自分の銀行口座を持てる

②自分名義のクレジットカードを作り、買い物ができる

③金融機関からお金を借りることができる

④証券会社に口座を作り、自分で株式や投資信託を売買できる

⑤競馬場で馬券を買える　の5項目を、

・未成年でもできる　

・18歳になるとできる

・20歳にならないとできない　のどれに当てはまるのか考えました。

先生から、家庭科は「いきぬき」でなく「いきぬく」ための学びです。という深い言葉が･･･！

みんなで一生懸命学んでいきましょう！

【2年生　国語】

漢字の「部首」について勉強しました。

普段使っている漢字には、大きく分けて７つの部首から構成されています。↓

「へん」「つくり」「かんむり」「あし」「かまえ」「たれ」「にょう」

明日から5連休！連休前に簡単清掃で各教室を綺麗にしました。

帰る前に担任からGWの過ごし方についてお話が。みなさん充実したGWを！

【3年生　英語A】

「受動態（受け身の文）」についての学習。

主語 ＋ be動詞 ＋ 過去分詞 で構成される（～される・～された）の文ですね。

「過去形」と「過去分詞」の違いに戸惑っている生徒もちらほら･･･ ファイト！

【2年生　社会】

「気候から見た日本の特色」についての学習。

雨温図から、月ごとの気温・降水量の変化を確認したり、

日本海側と太平洋側から吹く風の違いなどを学びました。

先生が出すクイズの正解者からは、歓喜の雄叫びが･･･！

楽しく真剣に学べるって、素晴らしいですね。