学校ブログ
9月17日(火)
〇1年生:数学の授業
テスト返しをしました
陽春分校では、9/20までテスト週間です。
テストで間違えたところを確認しました。
〇2年生:英語の授業
「What do you want to see in New York ?」
ワークシートの〇✕問題や単語の問題を答えていました。
「旅行したいね」という話も聞こえてきました
〇1年生:美術の授業
「張り子で十二支を作ろう!」
粘土で「巳🐍」の型を作りました。
納得できず、やり直す生徒もいました・・・💦
〇2年生:美術の授業
「コースターをつくろう!」
糸ノコギリで木の板を切りました。
まっすぐ切らなければいけないところ、ガタガタになる人も・・・。
「(まるで)カギです🔑」という言葉に、大笑いが起きました
仲良く、和やかに取り組んでいました。
9月13日(金)
〇1年生:英語の授業
「Do you play on instrument ?」
中国語が母語の生徒は、疑問文の、語尾が上がる話し方が難しいそうです。
繰り返し練習をしていました。
「My favorite 〇〇」では、タブレットで紹介資料をつくりました
次の授業で発表するクラスもあるそうです
今から楽しみですね。
〇3年生:体育の授業
準備運動をしたあとは、二人三脚とバドミントンを練習しました。
二人三脚では「いち、に、いち、に」と日本語で声を掛け合っていました。
〇掲示物
ひらがな・カタカナ・漢字、違いが分かりますか?
「これとこれ(ケ・ヶ)一緒!」
とても驚いていました。
9月12日(木)
1年生は、3つのグループに分かれて日本語の学習をしています。
〇生活の中で使える日本語学習クラス
4つのSNSを読み、内容にあった天気や、〇✕問題を答えていました。
「コロッケをレストランで食べました、は〇です。」
「あれ?うちで食べているから、✕ですよ? うちは、家という意味です。」
「あー!」
少しずつ難しい問題になっているようです。
〇日本語で作文を書こうクラス
簡単な作文を、自分で考えて書く練習をしました。
スマートフォンを使わず、じっくりと考えて書きます。
1日の流れを、6行にも渡って書いている生徒もいて、成長を感じました。
雑談で「やばい」の使い方や、「梅干し」の話もありました。
梅干しを、興味津々に見ていました。
〇日常会話に役立つ日本語クラス
「これは、なんですか?」「は・・・」
「これは、なんですか?」「くも・・・り?」
「これは、なんですか?」「あめ!」
「雨」はよく使うためか、とても元気よく答えていました。
9月11日(水)
校舎の前に「百日草」や「鶏頭」など、色とりどりの花が咲きました。季節はもう秋ですね🍁
受験生学習会の5日目は「社会」について学習しました
過去最高の参加人数でした
地図で大陸や三大洋の名前を確認します🗾
「社会は地図やグラフを見て、日本語の説明文を読んで、問題に答えます。日本語が大切です!学校でたくさん日本語を使いましょう!」
先生の言葉に、うなずく生徒が多くいました。
2年生の社会では、秦と漢の時代を勉強しました
シルクロードの話になると…
「私の国(アフガニスタン)はあります。」
「パキスタンは?(他の生徒から説明を聞いて)あー!知ってます。」
「ネパールは分からない。山だからないかも。」
自分の国にシルクロードが通っているか、確認をしていました。
3年生の社会は、緯度・経度・本初子午線について勉強しました。
「日本はいま、6:30です。あなたの国は、いま何時ですか?」
「フィリピンは5:30。」「ネパールは3:30。」「モンゴルは5:30。」
「そうなんですね。なんで時間が違うのですか?」
先生の質問に、ほとんどの生徒が固まりました。
「国が違うから?」「フィリピンとモンゴルは同じですよ。」
そんな中、一人の生徒が説明をしました。
友達の頭を太陽に見立てて…
「ここに太陽の光があたります。ここ(経度)が同じだから。」
「経度」という言葉が出てこなくても、「時差」を理解していることが分かる説明でした。
受験に向けて勉強していることが感じられる風景でした。
受験まで、あと5か月。頑張れ!受験生
9月10日(火)
埼玉県内で8月25日から8月31日の間に6件の交通死亡事故が発生し7人がなくなりました。
歩行者、自転車、2輪車の方が事故にあっているようです。
「命は、自分で守ろう!」
CAUTION! 交通死亡事故多発警報 発令中!
かならず、
★ヘルメットを着けましょう⛑
★左側を走りましょう🚴
★「止まれ STOP」で、止まりましょう▼
受験生学習会の4日目は「理科」について学習しました
空気の集め方では「下方置換法」「上方置換法」を、道具を使って確認します。
ばねの長さを求める問題では、計算が得意な生徒がしっかりと答えていきます。
寒冷前線の説明では、体を使って、進む方向や積乱雲について説明しました。
受験生学習会は毎日30分です⌛
とても短いため、3年生の通常授業で説明の続きを行いました。
コケ類とシダ類の違いを「胞子(バオズー)」と中国語の読み方で答えたり、海の水は「太陽」の光で蒸発する、という説明をボディランゲージで答えたりする場面もありました。
今日は、理科のことについて様々なことについて学びました。
明日も、学習会があります。楽しみにしてください。!
努力は、裏切らない!頑張れ受験生!