いよいよ翌日に控えた卒業式。

3年生は、最後の卒業式練習をしました。

初めての練習のときは、礼もあわず動きもバラバラでしたが、

練習をしていく中で「良い式になるだろうなあ」と思えるようになりました。

今年1年間、3年生を見てきて「本当に立派になったなあ」と思いました。

年齢はバラバラで大人も多い3年生ですが、「中学生」としての成長を感じられました。

卒業式の最後の練習は、練習であっても「別れ」と「成長」を実感し、「涙を誘う」ものでした。

卒業式、寂しいけれど、心から楽しみにしています。

いよいよ３年生は卒業…という雰囲気が出てきています。

この日は、卒業式の予行が行われ、その後、3年生の表彰式がありました。

美術の表彰、書き初めの表彰、皆勤賞の表彰、善行の表彰…様々な表彰式がありました。

どれも今年の3年生の頑張りが垣間見えるものでした。

素晴らしい３年生たち、あと僅かな学校生活を楽しんでください。

学習発表会がありました。
それぞれの教室のテレビで発表を見ました。
どの教科も素晴らしい発表で、生徒も頷いたり拍手したりしながら見ていました。

校内展示もみんな興味深々で、楽しそうにじっくりと見ていました。
大変な1年でしたが、みなさんがいろいろなことを学び、成長できたことが伝わる発表会でした。

2.3年生からの3年生へのメッセージの展示物も、3年生が隅々までしっかりと見ていました。
2.3年生が作ったスイートピーもしっかりと3年生の手元に届きました。
3年生が、この陽春分校で過ごすのもあと2日です。
最後まで楽しく過ごしてくださいね。

翌日の学習発表会に向けて、様々な教科が展示をしています。

国語科では、全校生徒が書いた書き初めを昇降口付近にはりました。

一人一人の作品が、一人一人の思いが感じられます。

社会科では、世界の国調べをしたのですが、その代表作品を飾ってあります。

 早くコロナが落ち着いて旅行に行きたいと心から思いました。

美術科では、1年生は鳥獣戯画、コースター、2・3年生はランプシェードの作品を飾りました。

どの作品も、味わい深いものとなっています。

そのほか、学習発表会当日にも展示されるものもあるようです。

学習発表会当日には、展示を見る時間も設けてあります。

ぜひ、みんなの作品を楽しんで鑑賞していってほしいと思います。 

この日、4月から入学する生徒のための新入生説明会を行いました。

説明会では、緊張した顔をしている人もたくさんいましたが、

入学を楽しみにしている顔もたくさん見られました。

この日は、校長先生の話、入学式・始業式の話、学生証の写真撮影などを行いました。

短時間でしたが、みんなよく聞いたり、動いていたと思いました。

 今の1，2年生は、来年「後輩」が入ります。

4月がとても楽しみですね。

この日は、授業前の時間に、ボランティアの生徒とともに雛人形を片付けました。

飾ったときと同じように、一体一体丁寧にしまいました。

雛人形を初めて見るという外国の生徒が多くいたと思いますが、こんなに立派な8段の雛人形は日本人でもなかなか見られません。
2週間守り神として私たちを見守ってくれました。
私たちのかわりに厄を引き受けてくれていたら嬉しいですね。

また一年後、立派な雛人形を見られるのが楽しみです。

この日は、ALTとして来てくださっていたディバイン先生がいらっしゃる最後の日でした。

ディバイン先生はいつも楽しく授業を盛り上げてくださり、生徒も楽しんで授業を受けていました。
英語を教えてくださるだけでなく、ナイジェリアの文化に関することなど、いろいろな話をしてくださり、初めて知ることもたくさんあってとても勉強になりました。

最後の授業は2年1組でした。授業終わりに生徒から色紙のプレゼントがありました。
嬉しそうに色紙を受け取ると、一つずつメッセージを見ながら生徒の名前を読んで「thank you ！」と伝えていました。みんな照れながら嬉しそうに返事をしていました。

ぜひ来年度も来ていただけたら嬉しいなと生徒、教職員ともに思っています。
ありがとうございました。

２年生の日本語は、【〜したり〜する】という日本語の勉強をしていました。

日本語の文法も難しいのですが、日本語の発音も難しい。【ひ】【し】など苦戦していました。

日本語の文章を書いたり読んだりするのが難しいのことは、わかります。でも、思った以上に発音に苦労していることを知り、改めて日本語は難しいと思いました。

3月1日は、陽春分校の最高齢生徒さんの米寿（88歳）の誕生日でした。

クラスの仲間たちが少し早く登校し、教室のホワイトボードを飾りつけていました。

なにも知らずに教室に入ってきた今日の主役。
ホワイトボードを見た途端に目頭を押さえ、言葉が出てこない様子でした。

教室中に拍手が響き渡り、「おめでとうございます」という言葉が飛び交っていました。

「米寿を学校で祝ってもらえるなんて、全国で私だけだと思います。先生やクラスの仲間たちからお祝いしていただけるなんてとても嬉しいです。生きていてよかった。いつも支えてくれてありがとうございます」と涙ながらにお話していました。

クラスの生徒も「私たちの理想の姿です。」「私も頑張ろうと思わせてくれる存在です。」「ずっと元気でいてください。」とあたたかい言葉をかけていました。

様々な年齢の生徒が集まる陽春分校だからこその貴重な1日でした。
一緒にお祝いができたことを幸せに思います。
素敵な思い出ができましたね。

この日の1、2年生の学活では、3年生が卒業式で胸につけるお花を作りました。

引っ張ると伸びて形を変えられる特別な紙を使って作りました。
作ったお花はピンクのスイートピーです。
スイートピーの花言葉は『門出』『優しい思い出』などがあります。

新型コロナウイルスの関係で1.2年生は卒業式に出られませんが、『おめでとう』『ありがとう』という気持ちをこのお花にこめているようでした。3年生のために、一人一人が一生懸命作りました。

どんな仕上がりになったかはまだ秘密です。
3年生のみなさん、卒業式当日まで楽しみにしていてくださいね。

3年生は、2月26日㈮、3月1日(月)が公立入試です。

前日であるこの日は、事前指導を行いました。

帰り際に、進路担当の先生からお話を聞き、翌日のテストに向けて気持ちを高めました。

全員が力を出し切れることを心から願っています。

別れの季節になりましたね。
この日は、音楽の補助に入っていた先生がいらっしゃる最後の日でした。
いつも優しく生徒に話しかけてくれる素敵な先生だったので、生徒たちもとても寂しそうでした。

授業後や下校の時に、先生のところに行って「ありがとうございました」と感謝の気持ちを伝えている生徒がたくさんいました。

また来年、お会いすることができたらとても嬉しいですね。
ありがとうございました。

↓帰りの会後のお別れ

↓教室でのお別れ

3月9日（火）に学習発表会があります。
各教科ごとに展示やビデオ映像での発表をする予定です。

この日の体育では、準備体操で踊っているハピネスダンスを撮影していました。
「久しぶりだけどちゃんと踊れるかな」という声もありましたが、みなさんしっかりと踊れていました。

他の教科でも撮影がどんどん進んでいます。
どんな展示や発表が見られるのでしょうか、当日が楽しみですね。

いよいよ一週間後に迫った三年生の受験のために、本番を意識した面接練習を行いました。

面接は、教頭先生をはじめとする学年以外の先生にやってもらって、より緊張感をもった感じで行いました。

どの生徒も緊張していましたが、10月から取り組んでいた成果を出すことができていました。

本番も今日のように出来たらいいですね。

各ホームルーム教室にサーキュレーターとセンサー式のアルコールスプレーを設置しました。

これで窓が全開にできない作りの教室も含め、より効果的に換気をすることができます。

特にセンサー式のアルコールスプレーは生徒も喜んでいる様子でした。
接触感染のリスクを減らすことができるのはもちろん、適量のアルコールが自動で出てくるので消毒の効果もあがります。

陽春分校は、様々な年齢の生徒が、いろいろな場所から集まる学校です。
これからも気をゆるめず、しっかりと感染予防を続けていきましょう。

3月3日のひな祭り（桃の節句）に向けて、ひな人形を飾りました。

ボランティアで1年生5人、2年生２人が来てくれて、設置してくれました。

お内裏様、お雛様、菅原道真……様々な人形を丁寧に置きました。

最後出来上がったときは、拍手が起こり歓声が上がりました。

ひな祭りをどうして行うかというと、

ひな人形には厄を引き受ける役目があるそうで、

「女の子を災いから守り、美しく成長して幸せな人生を送れますように」

という願いが込められているといわれています。

このような「日本の文化」を、

たくさんの外国にルーツがある生徒に「ひな祭り」を通して、

知ってもらえるといいな、と思いました。

３週間音楽の時間に行った筝の学習ですが、学習のまとめを行いました。

先週まで筝を熱心に演奏していたので、学んだ成果を生かした学習ができていました。

やはり、「実技」は良いですね。

来年の「筝」の学習が、今から楽しみです。

本校に入学してくる外国の人は「書写」を初めてやる人が多いです。

去年の１年生、今の２年生も「初めて」の人ばかりでしたが、

今年の１年生も「生まれて初めて」の人ばかりでした。

この日から、書写の授業が始まったのですが、

とても興味深そうに楽しそうにやっていました。

「書写」は、国語の授業の一つであり、「書道」とイコールではありません。

あくまで、「書写」は「書き写す」ということに主眼がおかれます。

「書き写す」ことで、字の書き方を学びます。

陽春分校では、合計２回か３回、書写を行います。

字を書くことを楽しみながら授業を受けてくださいね。

美術の時間は、全員が真剣な目で取り組んでいることが多いのですが、

今回の内容は特に真剣さが増しています。

2・3年生は、版画を作っています。

「版画」の絵が入った「カレンダー」を作っているのです。

「版画」は、いろいろな色をつけるため、いくつもの「彫り物」が必要です。

その「彫り物」がとても大変で、全員が一生懸命に彫っています。

まだまだやることはたくさんあるのに、卒業式までに完成させるので必死です。

あと約1か月、今の集中力を持続させていきしょうね。

日本文化では、様々なものを学習しているのですが、

今回参観した日本文化では「凧作り」をしていました。

凧は風があれば簡単に空に舞うものではありません。

バランスなど様々なことに配慮した難しい作り物であると思います。

日本文化を学んでいる生徒は丁寧に凧を作成しており、

本当に夜空に凧が舞いそうな感じがしました。

完成がとても楽しみですね。

九州地方…というと、何が思い浮かびますか。

数十年間変わらない内容を教えることもありますが、

社会の変化に敏感な「社会科」ということもあり、

参観すると「そんなこと、自分が中学校のときに習わなかった」と思うようなことが多々あります。

今回参観した一年生社会は、

二つにクラスが分かれているのですが、

一つの授業は、

北九州工業地帯などの工業、びわ・櫻島だいこんなどの農業について詳しく学んでいました。

もう一つの授業は、

筑紫平野の農業について春～秋にかけて米を作った農地を秋～春にかけてイチゴを作るという

裏作（二毛作）について詳しい説明がありました。

どちらもとても興味深く面白い授業でした。

新型コロナウイルスが落ち着いて、

九州地方に旅行に行った際には、この日に学んだことを実感できるような旅をしてもらえるといいなあ、

と思いました。

基本練習を大切にしている卓球ですが、

多くの生徒が徐々にうまくなっていることを実感できているようで

どの生徒もとても楽しそうです。

この日は、来た球を上手に打ち返すための練習に力を入れていました。

学生時代卓球部だった先生が丁寧に教えたり、

体育が専門の教頭先生がつきっきりで教えたりするなど、

一人一人を大切に指導している感じがしました。

今やっていることが試合につながると思うと、1・2週間後がとても楽しみになりました。

総合の授業では、調べ学習をしています。
自分が好きなものについてインターネットで調べて、パワーポイントにまとめています。

この学校に来るまで、パワーポイントを使ったことがないという生徒も多くいます。
苦戦しながらも、好きなものについてまとめているのでどこか楽しそうにも見えます。
クラスの仲間や先生に聞きながら、一生懸命作成しています。少し早く登校して取り組む生徒の姿も見られます。

完成したら発表するそうです。楽しみですね。

2年生の有志のみなさんが、素敵な掲示物を作ってくれました。

とても紙で作ったとは思えない、本当に美しい作品です。生徒のみなさんも嬉しそうに見ていました。

『晴れの日は枝が伸びる　雨の日は根が伸びる』

この言葉は書道が得意な先生に頼んで書いてもらったそうです。

努力した分だけ目に見えてぐんぐん成長するときもあれば、なかなか結果が出ずに、不安になってしまうときもあると思います。
でもきっと、全ての経験が自分の成長につながっているのだと思います。

なんだか気分が落ち込んでしまいがちな世の中ですが、この作品のような、きれいな花を咲かせられるように前を向いて生活していきたいですね。

様々な学習をしている「日本文化」ですが、「漢字」もその一つです。

今回は、「漢字」を楽しく覚えるために「漢字かるた」をしました。

「かるた」といっても、

新型コロナウイルスの影響もあり、

頭を突き合わせてバンバンとるようなものではありません。

それぞれが１ｍ以上距離をとりながら、

札をとれると思った時だけ札に近づいてとる、という形をとっていました。

感染対策をとっているので、激しさはありませんでしたが、

ほんわかとした暖かい感じで楽しそうに漢字を確認しながら覚えていました。

このような「かるた」もいいなあ、と思いました。

今年は、新型コロナウイルスの影響で「緊張感」がありますが、

受験生にとっては、違う意味の「緊張感」がありますね。

数学は、そんな「緊張感」が伝わる授業でした。

今回の数学は、「平面図形」でした。

受験向けのため問題は難しそうでした。

よくわかっている生徒に質問したり、先生に答えを確認もらったりしながら、

それぞれが問題に取り組む姿は、「緊張感」にあふれていました。

数学は、受験をしない生徒もいるので、クラスを分けています。

その生徒たちの数学は「ツリー計算式」というものを行っていました。

とても楽しそうでした。

受験をする生徒も、しない生徒も、3年生は残りわずかで中学校生活がおわります。

最後まで集中して学習に取り組んでほしいですね。

体育の授業は、卓球もバドミントンもとても熱心にやっています。生徒の良いところは、準備も片付けもよくできているところです。

この日は、特にバドミントンの片付けが素早くよく動けていました。

最初から最後まで授業に集中できるのが陽春分校の良いところです。いつでもどこでも続きてほしい取り組みですね。

今年度5回目の道徳の授業がありました。

今回も先生方が、絵本やパワーポイントなどを使って分かる道徳の授業になるよう準備していました。

登場人物をクラスの仲間に例えて想像したり、自分だったらどうするか考えたりと、積極的に参加していました。

どのクラスでも自分の意見を、自分の言葉で発表している生徒の姿が見られて良かったと思います。

道徳の授業も残り2回となりました。充実した授業になるように、引き続き積極的に取り組みましょう。

年末に来た亀さんは、今日も元気です。
水の中の方が暖かいのか、水の中で過ごしていることが多いです。
そのため、すぐに甲羅に苔がはえてしまいます。たまに校務員さんが甲羅をふいてあげていますが、甲羅がきれいになった後は、甲羅干しをしながら気持ちよさそうにお昼寝をしていました。

まだ名前が決まっていないので「かめちゃん」「亀太」「かめたん」「亀吉」などみんな好きなように呼んでいます。

せっかくなので陽春にちなんだ名前をつけてあげたいですね。良い案があれば教えてください。

昨年度も好評だった、音楽の爭（そう）の授業ですが、今年も今週から始まりました。

去年からいた生徒は一年ぶり、そして、今年入学してきた生徒は初めて箏に触れることになります。
先週から、箏の授業を楽しみにしている生徒がたくさんいました。

絃の弾き方を練習した後に『さくらさくら』を練習しました。
ありがたいことに、たくさんの箏をーーから貸していただいたので、1人１つずつ使ってのびのびと練習することができます。ありがとうございます。

みんな、楽しそうに一生懸命練習していて、あっという間に時間が過ぎていってしまったという表情でした。
もう少し上達したら、1人ずつ演奏をするそうです。来週も楽しみですね。

体育の授業は、１月からライオングループが卓球、ウサギグループがバドミントンをしています。

始まったばかりということで、基本的なことを両グループともやっています。

卓球は、自分で球を上げてつなげる練習をしたり、よりよいフォームをつくるために素振りなどをしています。

バドミントンは、羽を拾う時の足の出し方を意識して、動いて返す練習をしています。

みなさんとても熱心だしすでに上手ですが、

「基本」をマスターして、卓球もバドミントンも全員ラリーが続くようになるといいですね。

緊急事態宣言の関係で

8時になると陽春分校の周囲の明かりが一気に消えていきます。

8時を過ぎると周りが突如暗く感じがします。

生徒の足取りも心なしか早くなり、8時過ぎには生徒は学校からいなくなります。

でも、下校の様子を見ていると、どこか生徒は元気で明るいです。

周囲との違いを感じながら、先生たちはいつも見送っています。

このような世の中ですが、

「明日も元気に生徒が登校してくるのを待っていますよ」ということを伝えたくなる下校の様子でした。

今年度4回目の道徳の授業がありました。

この時期なので、コロナ感染症予防のために、グループワークや話し合いなどができません。

それでもみんな、先生の話をしっかり聞いたり動画を見たりして、自分だったらどうするか考えたり、それを発表したりと、今回も真剣に取り組んでいる姿が見られました。

それぞれが道徳の価値に迫っていることがよく伝わる授業でした。

みなさん、『正しい手洗い』ができていますか？
『洗ったつもり』になっていませんか？

指先、指の間、指のつけ根、手首などは汚れが残りやすい箇所です。
意識して洗って、きれいに手を洗いましょう。

６つのポーズを覚えて洗うと、『洗い忘れ』『洗ったつもり』がなくなります。
ビオレuの「あわあわ手あらいのうた」を覚えると、6つのポーズも覚えられます。

https://youtu.be/SQ-FEiDVuaE

日本語以外の言語バージョンもありますので、聴いてみてください。

https://www.kao.co.jp/bioreu/family/hand/song/

しっかりと『正しい手洗い』をして、感染症を予防しましょう。

英語は「難しい……！！」と大人は思う人が多いと思いますが、

陽春分校の英語は「難しい……！！」というよりも、

「楽しい……！！」とつくづく思わせるものがあります。

あるクラスの英語は、

おせち料理のクイズの答え合わせをしました。

伊達巻についての説明から『伊達』とはどういう意味か、という話になりました。先生が『伊達』について説明すると、生徒はさらに質問を重ねたり、意見を言ったりしていました。すごいところは、全て英語でやりとりを行なっているところです。英語を母国語としていない人ばかりでしたが英語でのみ会話をしていて、ただただ感心する授業でした。

もう１つのクラスは、月と誕生日の言い方などを復習しました。ALTの先生が授業を盛り上げてくれて楽しく授業を行っていました。月のカードを並び替えたり、誕生日月を言ったりそれぞれが積極的に発言をしたりしていて意欲的でした。

陽春分校の英語は本当に良いなあ、と思いました。

ボランティア精神に満ちている生徒が多い陽春分校の生徒たちですが、

この日はたくさんの布を切ってくれました。

この布は、除菌のために使います。

布自体はある先生が家から持ってきてくれました。

これもありがたいですが、

この大量の布を生徒が一生懸命に切ってくれること、

これも本当にありがたいです。

みなさん、大切に1枚1枚使いましょうね。

１年生日本語クラスの日本文化の授業で作っていた、羽子板が完成しました。
飾る用の台も手作りです。

一人一人個性が溢れる作品ができました。
細かいところまできれいに色塗りもされていました。集中して丁寧に取り組んでいたことが伝わってきます。みんなも上手に出来上がって、嬉しそうな表情でした。

次は凧を作って、みんなで飛ばすそうです。
どんな作品が出来るのか、楽しみですね。

2年生の社会では、安土桃山時代の学習をしています。
織田信長と豊臣秀吉が政権を握っていた時代です。本能寺の変や関ヶ原の戦いなど、日本では有名な出来事が起きた時代です。今、大河ドラマでやっている「麒麟がくる」もちょうどこの時代ですね。

授業の中で、先生が「光秀のスマホ」というドラマを紹介していました。ギャラクシー賞を受賞した、明智光秀がスマホを駆使して戦国時代を駆け抜けるＳＦ時代劇です。
YouTubeで見ることができます。この土日は不要不急の外出を避け、このドラマを見て楽しく歴史を学ぶ、という過ごし方も良いかもしれませんね。
↓ここから見られます。

https://m.youtube.com/watch?v=yCLrc198zzo

陽春分校は、様々な国の人がいます。

そこでそれぞれの国の言葉で「あけましておめでとう」を書いてもらいました。

日本語・トゥウイ語・クルド語・スペイン語・ポルトガル語・韓国語・パシュトゥ語・ウルドゥ語・・ペルシャ語・ネパール語・ベトナム語・タガログ語の計１２か国語で書かれています。

それぞれの国の言葉に「味」があっていいですね。

年が明けて２週間たちましたが、改めて「あけましておめでとう」。

新型コロナウイルスの影響でいろいろと大変ですが、２０２１年が良い年ででありますように。

緊急事態宣言を受けて、この日から３時間授業が始まりました。

いつもよりも１時間早い下校は、なんとなく違った感じがしました。

近くの日高屋の電気も消えて、周りの明かりが少なく寂しい感じですね。

これから１か月、この時間での下校が続きます。

みなさんも、早く家に帰ってしっかり休んで英気を養ってください。

緊急事態宣言を受けて、１月１３日㈬～２月９日㈫の間、陽春分校では３時間授業とします。

食事休憩はありません。

緊急事態宣言中は、以下のような時間割になります。

始まりの会　５：２５～５：３０

１限　　　　５：３０～６：１０

２限　　　　６：２０～７：００

３限　　　　７：１０～７：５０

帰りの会　　７：５０～

　今のところ、みなさん健康に過ごしているようですが、油断はできません。対策をきちんとして、新型コロナウイルスにならないよう注意をしていってほしいです。

大変遅くなりましたが、あけましておめでとうございます。

今年もほぼ毎日、学校がある日はホームページでお伝えしていきます。

さて、学校が２０２１年が始まるにあたって、新年の「装い」を行いました。

新型コロナウイルスの影響で大変な世の中ですが、

少しでも「新年」の気持ちになってもらえたらと思い作りました。

今年も宜しくお願いします。

陽春分校はこの日をもって、今年の授業が終わりました。

今年最後、ということで、集会を開きました。

校長先生・生徒指導担当の先生からのお話、

校内硬筆展の表彰・生徒会役員辞令交付式がありました。

校長先生のお話は、とてもあたたかいお話でした。

生徒指導担当のお話は、気を引き締めなくてはいけない、と思わせるお話でした。

表彰は、どの生徒もいい表情でした。

生徒会役員辞令交付式は、生徒会を担っていく会長・副会長の思いが感じられました。

次にみなさんに会うのは、1月8日です。

みなさん、ステイホームを意識して、新型コロナウイルス対策を万全にして過ごしてくださいね。

また来年、会いましょう。

翌日が今年最後の登校日となる陽春分校。

今日は「今年最後の教科の授業」というものが多かったです。

体育も同様でした。

ライオングループはサッカー。

特定の生徒が点を決めたら３点という特別ルールのもと、パスを回して回して得点を決めていきました。

男女合同のため、テレビで見る激しいサッカーではなく、

パスをよく回すスマートなサッカーをしていました。

ウサギグループは卓球。

スポーツセンターでよく見る卓球教室のような雰囲気で真剣にやっていました。

どの生徒も上手でラリーがよく続いていてびっくりしました。

表情がとてもよく、本当に楽しそうに卓球をしていていました。

サッカーと卓球は今日で終わりですが、来年の新しい種目も楽しみましょう。

先週末をもって、２０２１年度の新入生の募集が終わりました。

来年度は、新型コロナウイルの関係で入国者が少ないため、今年より新入生が少なそうです。

ただ、面接に来たどの生徒も目を輝かせていて「頑張ろう！」という気持ちが感じられました。

生徒の皆さんにとっては「後輩」が入ってきます。

後輩が入ってくるのが楽しみですね。

話は変わりますが、文部科学省から外国人学校向けの資料として以下のURLが送られてきました。

陽春分校は外国人学校ではないのですが、たくさんの外国人の方がおりますので紹介します。

《内容》

「やさしい日本語・多言語で情報提供を行うホームページ及びメールマガジンの開設」

https://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/gaikoku/

やさしい日本語に興味がある人、外国にルーツがある人は、一度見てみるのはどうでしょうか。 

今年は、新型コロナウイルスの影響で、校外学習、宿泊学習が中止になりました。

なかなか校外に出ることが難しかったのですが、

この日は川口市科学博物館のプラネタリウムに行ってきました。

通常の営業は夕方までなのですが、この陽春分校のために夕方からあけてくださいました。

そして、詳しく説明してもらいました。

プラネタリウムでは、

新鮮な気持ちで「まばゆいばかりの星空」を眺めました。

本当にきれいでしたね。

陽春分校にカメがやってきました。種類は草ガメです。

校務員さんが、知り合いの方からゆずってもらい、連れてきてくれました。

芝川で生まれ、大きさは５ｃｍくらいの子どもの亀です。

まだ人に慣れていないので、人が近づくと怖がって顔を引っ込めてしまいます。

学校に来た日は、ずっと目を細めて緊張している様子でした。

最近はかわいい丸い目を見せてくれるようになりました。短い手足を動かして泳いだり、昼間には石の上に乗って甲羅干しをしたり、とてもかわいいです。

夜の７時過ぎになると、目をつむってぐっすり眠っています。

みなさんもそっと近づいて、優しく声をかけてあげてくださいね。

美術の２・３年生が行っているランプシェードですが、もうすぐ完成します。

思えば９月ぐらいからずっとこつこつやっています。

ゴールが見えてきて、それぞれの作品が「かたち」になってきているのがよくわかります。

最後の最後で苦戦している生徒も多いですが、

来週２学期最後の授業で終わりになります。

みなさんの完成品を見るのを楽しみにしています。

年に１回、川口市教育委員会の先生方が陽春分校の授業を見に来ます。

この日はそんな「おひろめ」の日でした。

どの授業も、いつも通り工夫された授業が行われました。

もちろん、生徒の皆さんもよく頑張っていました。

いつ誰に見られてもよい授業ですが、たまにいろいろな人に見に来てもらえると刺激になっていいですよね。

技術の最終日、先生が準備したExcelのカレンダーのデータを使って、自分だけのカレンダーを作りました。

文字の大きさを変えたり、文字の色や背景の色を自分の好きな色に変えたりしました。

パソコンが苦手な生徒いますが、先生に教えてもらいながら、無事に全員2021年のカレンダーを印刷して満足そうに教室へ戻って行きました。

明日からは普通の授業に戻ります。技術の授業が終わるのが寂しいですが、楽しかったですね。