全校生徒で体育祭練習を行いました。

まずはじめに ベーシック体操･･･

けが防止のためにしっかり踊りましょう。

次に、競技種目ごとに選手の確認。

自分の出る種目だけではなく、

チームや並び方も 忘れずに

最後には、保健体育の先生から

「綱引きの極意」についてお話がありました。

結果はいかに･･･！？

本番が楽しみです。

３年生 英語では、関係代名詞「that」を使って

身のまわりの物を紹介するスピーチを 即興で行いました 

机や、バッグ、スマートフォン、ペンケース、ICカード･･･

それぞれ いろいろなものを紹介してくれました。

１年生 数学のとあるクラスでは

立体のいろいろな表し方ということで、

展開図と見取り図から 表面積や体積の求め方、

面や辺の位置関係について学習しました。

中には 自作の模型を手元に学習に励む生徒も 🎲

放課後には２回目の面接練習（受験生対象）が行われました。

どんな質問にも 自信をもって答えられるように、

たくさん練習をしていきましょう。

３年生 数学のとあるクラスでは、

先日の校長会テストに出題された

正方形の展開図の問題に再挑戦 🎲

実際に紙を折って 図形を目でみて 学びます。

保健体育では、

来月上旬に予定されている 芝西中体育祭にむけて

大縄と 二人三脚 の練習を行いました。

休憩中も、縄を回すスピードを確認する生徒たち。

最初は上手く跳べなかった生徒も

楽しそうに跳んでいました。

息の合った二人三脚ペア 

 総合的な学習では、

自分の国を紹介する発表資料を

パワーポイントで作成しています。

生徒達は 今週末の発表に向けて、

リハーサルに励んでいました

本番では 大きな声で ゆっくりと

みんなが聞きやすい発表を 心がけましょう。

４時間目には 生徒会認証式が行われ、

新生徒会役員３名に 教頭先生から任命状が渡されました。

〈 新生徒会役員あいさつ 〉

陽春分校をよりよくしていくために

力を合わせて これから頑張っていきましょう！

〈 旧生徒会役員あいさつ 〉

今日まで 陽春分校のためにたくさん活躍してくれました。

ありがとう！

最後は、旧生徒会長が作成した学校紹介動画を鑑賞しました📹

とてもクオリティが高く 大盛況でした。

本日、２回目の校長会テストが行われました。

受験生はいつもより早く登校し、テストに臨みます

解けなかった問題は 家で確認して、

自分の苦手を克服する良い機会（机会）にしましょう。

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１年生のとある国語クラス

黙々と漢字練習を行うなかで、

「漢字辞典」を活用する生徒の姿が。

漢字の勉強のために 自分で購入したのだそう。

学ぶ姿勢が素晴らしいです。

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音楽室の前に、合唱コンクールを終えたみなさんの感想が掲示されていました。

「今回の合唱コンクールは、忘れられない経験です。

　みんなとてもまじめに歌って チームワークの力と

　おんがくの魅力を感じさせた。」

「みんなでれんしゅうしたおかげで

　いっしょにうたを うたうことができました。」

「友達や学生（芝西中学校生徒）や先生達と一緒に

　参加できてほんとうに楽しかったです。」

〈 ２年生 理科 〉

ニワトリの手羽先の皮をとり、骨と筋肉を観察

色々な筋肉を引っ張って、どのように動くか調べます。

「腱」もしっかり確認できました。

最後は手羽先をボイルして、骨を観察しました。

〈 １年生 技術 〉

デジタルスタンドを製作しています。

今回は 木材のカット、やすりがけを行いました。

はじめに のこぎりの使い方を、動画と先生から学びます。

いざ実践！

教員が見守る中、みなさん真剣に切っていきます。

電動サンダーを使ってやすりがけ･･･

細かい部分は、紙やすりを使って調整･･･

怪我をしないように、安全に気をつけながら

完成目指してがんばりましょう。

昨日、生徒会役員立会演説会が行われました。

〈 教頭先生より 〉

〈 選挙管理委員会 委員長より 〉

「これからの陽春分校生徒会は、

　みなさんが投票した人たちがつくっていきます。

　みなさんの学校生活に関係しますので、

　よく考えて投票してください。」

〈 応援演説 〉

立候補した仲間の良いところを

しっかりと伝えてくれました。

〈 立候補者演説 〉

陽春分校をどんな学校にしていきたいか　

そのためにどんなことに取り組みたいか

わかりやすく伝えてくれました。※１名欠席

〈 投票の諸注意について 選挙管理委員より 〉

〈 投票の様子 〉

〈 開票の様子 〉

投票結果が 本日掲示板に貼り出されました🌸

始まりの会が始まると、それぞれのクラスから

温かい拍手と「おめでとう」の祝福が。

よりよい陽春分校のために、ぜひ力を発揮してくださいね。

【 総合的な学習の時間　「自分の国を紹介しよう。」】

１～３年生までの生徒が 出身国ごとのグループに分かれ、

自分の国を紹介するパワーポイントを作ります。

授業のはじめに、先生によるモデル発表をみたり、

パワーポイントの作り方等を 全体で確認しました。

その後は各グループに分かれて作業へ･･･

それぞれ母国の魅力を どのように伝えてくれるでしょうか。

発表が楽しみです。

日本語のとあるクラスでは、

「いつ」「どこで」「だれが」「何をした」

という言葉をたくさん考えて紙に書き、

その紙をランダムに引いて文章をつくるゲームを行いました。

「あさって　校長先生が　駅で　仕事をする」

「きのう　〇〇先生が　横浜で　休む」

「夏休み　▢▢さんが　フィリピンで　買い物をした」

など 思わずクスっとなってしまうような文章に、

生徒たちも盛り上がりながら 日本語学習を楽しみました。

ゲームのあとは、黙々と漢字練習

「者（もの）」「物（もの）」の違いは何ですか」など、

わからないことは質問し、積極的に学ぼうとする姿がみられました。

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掲示板に掲示された 合唱コンクールの賞状と写真に集まる生徒たち。

楽しそうに眺めていました。

～ 本日の食事休憩時間の様子 ～

コモンスペースにて 生徒会立候補者紹介の動画が流れています。

その隣では  来週の月曜日に行われる立会演説会にむけて、

選挙管理委員の話し合いが行われていました。

ホールにて 今日も元気にバレーボールを楽しむ生徒たち。

図書室では ギターのレッスンが行われていました。

今回の練習曲は「 LET IT BE 」とのこと。

廊下を歩いていると「先生月が綺麗にみえます」と教えてくれる生徒が。

窓を覗いてみると、綺麗な満月🌕

本日は "スーパームーン" だそうですね。

この他にも、食事をとったり、友達と話したり、勉強をする生徒の姿がありました。

それぞれの休憩時間を過ごして リフレッシュしながら、

残りの授業も頑張っています。

１０月１５日から「技術」の集中授業が始まりました。（ 各学年２コマ ✕５日間 ）

今年度は木材加工の授業で、デジタルスタンドを製作する予定です。

最初の１コマで、木材の特徴や名称について学びます🌳

２コマ目には、４つのデザインの中から

自分の製作するデジタルスタンドを選びました。

それぞれの完成写真が映し出されると、一斉にテレビに駆け寄り

「これかわいい」「これにする！」など とってもワクワクした様子の生徒たち 

どんなデジタルスタンドが完成するか 楽しみですね。

合唱コンクールのビデオを、コモンスペースで流しました。

たくさんの人が楽しそうに見ていました🎶

合唱コンクールの審査員さんから、以下の通り、講評をいただきました。

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感動しました。

失われつつある日本の四季ですが、

日本人の我々がみなさんの歌で、

逆に美しい日本の情景を思い出すことができました。

指揮もとっても素晴らしかったですよ。

ギターも最高です。

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合唱コンクール、お疲れ様でした！

２年生の美術は、木工細工でした。

先輩たちは、陽春に新しく入ったメンバーにたくさんのアドバイスをしていました。

初めての糸ノコギリ。

とても緊張していましたが、切れるととても嬉しそうでした。

秋晴れの気持ちの良い天気のなか、合唱コンクール当日を迎えることができました。

誰1人遅れることなく 集合時間前に集まる生徒の姿に やる気を感じます🔥

会場に入り 緊張した様子の生徒たちでしたが、

本番では練習の成果を発揮して

素敵な「陽春輝きメドレー」を響かせてくれました。

席に戻った生徒からは、「楽しかったです」という声が

芝西中学校のみなさんの 心のこもった素晴らしい歌声も聴くことができ、

充実した１日になりました。

合唱コンクール本番まで  あと１日･･･

今日もまた 始まりの会（HR）前に、

合唱練習の様子をテレビで流しました。

昨日よりも多くの生徒が テレビの前で自分たちの歌声を聞いていました

合唱練習の最後には、本番と同じように動きの確認。

生徒の表情から 緊張感が伝わってきます。

生徒会長「私は今、とてもワクワクしています。明日１日 笑顔で楽しみましょう！」

明日の本番は、今までたくさん練習してきた自分や 仲間を信じて

楽しく 笑顔で 歌いましょう

１年生の美術では、

来年の干支「巳」をテーマに 張り子を制作しています。

黙々と作業に集中する生徒たち･･･

今にも動き出しそうです🐍

４時間目には、合唱コンクールにむけて事前指導が行われました。

このHPをみてくれている陽春分校生徒のみなさん、集合時間や場所 間違えないでくださいね。

また、当日は会場で食事をすることができません。

元気に歌うためにも、必ず お昼ごはんを食べてきてください🍙

合唱コンクール本番まであと２日。

始まりの会（HR）の前には、昨日の合唱練習の様子をテレビで流しました。

自分たちの歌う「陽春輝きメドレー」はどう聴こえているでしょうか？

休憩時間、ギターを練習する生徒のまわりに

他の生徒が集まって 一緒に練習している姿が

最後まで頑張りましょうね。Hang in there！ 加油！

 毎日登校時間が早い２年生。

始まりの会（ＨＲ）前の教室をのぞいてみると･･･

ほとんどの生徒が 教科書やプリントを広げて

勉強していました。学ぶ姿勢が素晴らしい！

努力は必ず実を結びます Hang in there！ 加油！ 

合唱コンクールまであと３日･･･

今日から コモンスペースで「陽春輝きメドレー」を流しています。※食事休憩の時間

本番前に メロディーの確認をしてみましょう🎤

３年生の保健体育の授業では、バドミントンが行われていました。

スマッシュを打ったり、前に落としたり、確実に腕を上げています

３年生の英語では、

それぞれがクイズを考え英語で、出し合いました。

Ｑ：１１人を１チームとして行うスポーツは？

ジェスチャーでヒントを出している様子。

正解はなんでしょう･･･

答えは「クリケット」です。

全員が参加し、大盛り上がりの楽しい時間でした。

２年生のとある英語クラスでは、

「避難訓練」を題材にしたユニットに入りました。

災害発生時にしてはいけない行動である、

　おさない

　かけない

　しゃべらない

　もどらない

（ちかづかない）

を再確認しました。

合唱コンクール本番まであと４日！

ラストスパート頑張りましょう🔥

休憩時間、生徒会に立候補した人と応援する人・選挙管理委員が集まって

生徒会選挙にむけて 今後の流れを確認しました。

ポスターや紹介動画の作成など、これから忙しくなりそうです🔥

日本語のとあるクラスでは、

「（動詞）～てみたいんですが･･･」

「（動詞）～ましょうか？」

を使った文をつくったり、

（例）Ａ：合気道の道着、持っていますか？

　　　Ｂ：すみません、「どうぎ」は何ですか？

のように、文章の下線部を自由に聞き返す会話練習を行っていました。

会話に感情を込める 演技派の生徒がちらほら👏

４時間目は、合唱コンクールにむけた全体での合唱練習。

「声心誠意　～ココロオドル唄声を～」のスローガンのもと、練習を重ねています。

はやさとつよさに気をつけて、気持ちを込めて歌いましょう

本日も、ＨＲ前の時間に合唱コンクールの歌練習

初めは自信のなさそうだった生徒も、練習を重ねるにつれて

声が出るようになってきています。

２年生の国語では、「スイミー」をみんなで音読。

漢字も混ざっている文章ですが、すらすら読むことができています。

授業中、助け合う生徒の姿がみられて 心が温かくなりました

文章を読み、「スイミー」のイラストを書く場面では、

様々な「スイミー」が描かれていました🐟

２年生の理科では、

「心臓のつくりとはたらきを知る」授業が行われました。

みんなで胸に手を当てて、心臓の拍動の確認･･･

「あっ動いてる！」「先生、動いていません！」など色々な声が聞こえてきます

血圧計をつかって、脈拍数の測定も行いました。

人生初めての測定に ワクワクしている生徒も

授業の最後には、理科の先生お手製の模型を使って、

全身の血液の流れを確認しました。

目にみえない心臓の動きを、視覚的にわかりやすく知ることができました。