29日は耳鼻科検診でしたね。

お知らせをもらった人は早めに病院を受診しましょう🏥

５月最後の検診が終わり、残すは６月４日の歯科検診です。

結果が届いたら、病院への受診もお願いします！

また、家庭科の後期グループの授業が始まりました。

後期グループはミシンからスタートです🪡

すてきな作品ができるのが楽しみですね

今日は１年生、３年生の前半グループ家庭科授業終了の日でした！

１年生はエコバッグを完成させることができましたね。

今日初授業で完成まで進めた人、早く終わったためもう一つ作る人もいました！

終わった後は感想を日本語で書き、座学の授業もありました。

３年生はナップサックを完成させることができました。

ネットのポケットに苦戦する姿もありましたが、無事完成させられましたね。

何に使うのか聞いてみると、「通学や校外学習、お出かけ用のバッグとして使いたい」と話してくれました。

すてきな思い出をつくってください💕

今週は気温差の激しい１週間でしたね。体調はいかがでしょうか。

今日は授業前に勉強している人を見かけたので、お話を聞いてみました！

「数学難しい～！」と言いながらも、

chatGPTを活用して新しい問題をつくって自主学習をしていました！

日々の努力は授業にも反映されます。これからも頑張ってください！

今日は２年生の家庭科前期グループの最後の日でした。

集中してアイロンや仮縫い、ミシンを扱う姿がかっこよかったです！

すてきなエプロンと袋が完成しましたね

また、今日は学校環境衛生検査で学校薬剤師さんがいらっしゃいました。

みなさんが勉強を頑張る教室の明るさが充分か、目に悪い影響は無いか照度を測りました

今日は尿検査の提出日でした。

お休みの人もいましたが、ほとんどのみなさんが忘れずに持ってくることができました。

尿検査では腎臓病、尿路感染症、糖尿病、肝臓病など、様々な病気の兆候や、健康状態を把握することができます。

健康診断も折り返しです。自分の健康状態を知って、元気に過ごしましょう！

音楽の授業で、３年生が校歌を歌っていました。

ピアノの音に合わせて歌い、さらに上手に歌えていました。

休み時間に、「翼をください」の歌とギター、ピアノの練習をしていました。

新しいメンバーも増え、今日はみんなで演奏しました。

今日から３日間、在校生の保護者の方に向けた学校公開です。

授業に励む様子を見てもらうことができました。

３年生の美術では次の作品を作るための、色画用紙を作成していました。

１年生の日本語では家族の名前の復習をしていました。

「おっと」や「あに」「あね」の発音が難しく、手でリズムをとって練習をしました。

今日は特別活動の時間に、全学年で情報モラル学習会をしました。

インターネットの上手な使い方や、安心安全なインターネットについて、みんなで考えていきました。

便利ですが、危険もたくさんあります。

話の中には、闇バイトや、不審者についての話もありました。

危険から、身を守るためにも、学校での勉強を頑張りましょう！

家庭科で、2年生はエプロンづくりをはじめました。

定規やアイロン、ミシンなどの道具を使って、ていねいに作っています。

休み時間は、ギターとピアノで「翼をください」を弾きました。

多目的ホールでは、学年関係なく、みんなで仲良くバトミントンやバレーをしていました。

 休み時間に、友達や先生と一緒にバトミントンをしていました。

バトミントンやバレーが人気です。

全校で校歌の練習をしました。

今回は、座席の列ごとに歌いました。

次回から「つばさをください」も練習します。

家庭科の授業で、防災について勉強しました。

災害が起こった時に、栄養が偏らないよう、ゆでたジャガイモや切った野菜をカップラーメンに入れて、一緒に食べました。

全校生徒で校歌を練習しました。

きれいな歌声がホールに響きました。

音楽で、1年生は校歌の練習をしました。

歌詞の意味を確認しながら歌いました。

2年生は「大地讃頌」などの合唱曲を聴きました。

1年生と編入生の心臓検診がありました。

はじめて受ける人もいましたが、説明をしっかり聞いたので、上手に受けられました。

数学で、正負の数を勉強しました。

難しい問題にも集中して取り組んでいました。

R7教育委員会メッセージ（中高生用）.pdf

英語の授業も、２つのグループに分かれて勉強します。

グループ①は、好きな色を英語で話しました。

グループ②は、大文字と小文字のカードを使ってアルファベットの勉強しました。

体育は、外でグランドゴルフをしました。

ボールをペアの人と交代しながら打ち、的に当てていきます。

みんな楽しそうに取り組んでいました。

美術の授業で、1年生は自己紹介カードを作りました。

自分の似顔絵と好きなことや物、得意なことなどを描きました。

理科の授業で、2年生は化学変化の熱分解について勉強しました。

酸化銀を加熱すると、銀と酸素ができることを実験しました。

いつも使う校舎をきれいに保つため、週に一度全員でそうじをします。

教室や、ホール、トイレやコモンスペースもきれいになりました。

みんなが気持ちよく過ごせるように、ていねいにそうじをしました。

数学の授業は、いくつかのグループに分かれて勉強しています。

1年生のグループ①は、トランプを使って足し算と引き算を勉強しました。

グループ②は、表を使ってかけ算を勉強しました。

1時間目に内科検診がありました。

授業では、音楽で校歌を練習したり、社会で地理のなぞなぞをしたりしました。

1年生は、国語でひらがなと漢字の読み方を勉強しました。

2年生は、体育でボールのパス練習をしました。

3年生は、理科で水溶液の電解実験をしました。

生徒会歓迎会では自己紹介ゲームをしました。

みんなで日本語であいさつをします。

日本では地震が多いです。

危険から身を守るための避難訓練をしました。

1年生は、校内巡りで校内の説明を聞きました。

また、理科で桜やたんぽぽの花を観察して、スケッチをしました。

2年生は、英語でリスニングを勉強しました。

3年生は、体育でボール投げをしました。

１時間目のオリエンテーションでは、学校のルールや決まりなどを確認しました。

しっかり覚えて、ルールを守るようにしましょう。

 ２時間目は、発育測定・視力検査・聴力検査を行いました。

晴れやかな空の下、桜がきれいに咲き、令和7年度　入学式が行われました。

入学式では、期待に胸を膨らませる新入生の姿がありました。

　〈新入生代表の話〉 　　　　　　　〈新入生退場〉

保護者の方もたくさん来ていただき、ありがとうございました。

新入生の皆さん、これから陽春分校でたくさん学んでいきましょう。

陽春分校では、夢や目標をもって通うみなさんを全力で支援していきます。

桜がきれいに咲くなか、令和7年度　着任式・始業式を行いました。

新しく着任された先生方、どうぞよろしくお願いします。

始業式では、校長先生の話をしっかり聞くことができていました。

「夢の実現」にむかって頑張りましょう！

校歌をみんなで歌い、きれいな歌声がホールに響きました。

始業式の後は、学級びらきと校内清掃でした。

学校での過ごし方などを確認したり、明日の入学式のために校舎を掃除したりしました。

〈卒業式〉

一時帰国をしていて、

卒業式に出られなかった生徒の

卒業式を行いました。

高校でも頑張ってください

〈修了式〉

修了証をもらいました。

校長先生からの話では、宿題がでましたね。

春休みに、しっかり準備をしましょう！

生徒会から、お話や活動報告をしました

〈１年　学活〉

日本語や数学などの授業や、

クラスの仕事をがんばった人は誰か、

アンケートをしました。

「自分のがんばった姿を、

クラスメイトが見ていてくれる。

こんなに嬉しいことはないですね。」

自分の名前を見つけて、とても嬉しそうでした

〈２年　学活〉

みんなの前で、がんばったこと、思い出などを話しました。

「私が感心したのは、先生です。先生は何でも知っています。

休み時間も、分からないことを質問したら答えてくれます。」

ときには発表者に質問する生徒も✋

生徒の話に、先生たちも感動しました

〈My Dream〉

焼きいも屋さんを目指す生徒から、

焼きいもをいただきました🍠

「修行中」とのことですが、とても美味しかったです！

味も、夢実現にむけてがんばる姿も素敵でした

また４月８日に会いましょう！

よい休日を！ Have a nice holiday

〈掲示物〉

なぞなぞです。

「かぜにかかった人が、次にかかるのは何？」

答えは「医者にかかる」です😷

チャレンジしてみてくださいね

〈２年　数学〉

家計簿をEXCELのオートSUM（Σ）で計算しました

タブレットのため、マウスはなく、タッチパッドを使います。

「セル範囲の選択は？どうやるの？」

協力しながら進めました

〈２年　学活〉

ロッカーの荷物を片付けました。

教科書がたくさん入っているところも！

お休みの人の分も協力してくれて

ありがとうございました

〈大掃除〉

教室や扉、床、トイレなど、

最後の掃除を、みんなで頑張りました

トイレットペーパーを三角折りにする生徒も...

丁寧に掃除をしてくれてありがとう

〈休み時間〉

電子ピアノでジュピターを練習する生徒

日に日に上手になっています

ピアノの音を聞きつけたのか、

亀も冬眠から覚めました🐢

 〈１年　美術〉

全員で、カレンダーの綴じ込み作業をしました。

〈２年　社会〉

 「日本国憲法－前文」で、

日本という国の考え方や、社会のあり方を考えました。

「私は戦争を経験していないけれど、親から戦争はダメだと言われて育ちました。」

先生の発言に「私もそうです。」と言う生徒も。

いろいろな年齢の方が通う学校だと感じます

〈１年　日本語〉

図書館の使い方や📖

海鮮丼や証明写真や📷

「そろそろ」などの擬態語を勉強しました

〈２年　社会〉

1825年の異国船打払令を学びました

「日本の漂流民を送り届けてくれた外国船も

返さないといけません。」

そんな話に、生徒は驚いていました

〈２年　理科〉

 凸レンズの働きについて実験

スクリーンを動かして、

実像や虚像の様子を観察しました

〈１年　美術〉

版画で鳥獣戯画のカレンダーをつくりました

 インクを塗り、バレンでこすります🍉

「まだ？」「もういい？」など

インクの様子をみながら刷りました🐒

〈休み時間〉

学生証のための写真撮影📸

バッチリきまっていました

先生たちは、花に水をあげたり🌻

本を読んで勉強したりしていました📚

〈１年　数学〉

文章問題に出てくる

「和・差・積・商」を確認

「それぞれ、＋、－、×、÷。覚えましょうね。」

記号なら分かる人も、

漢字は難しいようでした

こちらのクラスは方程式

計算問題と文章問題にチャレンジするも、

やはり文章が難しいようです

「６８人！？多すぎだね！」「えぇ！なんで？」

友達のプリントを見ながら

「あ！そうか！」と学びあっていました。

〈１年　体育〉

このクラスは今年最後の体育💃

三送会のダンス動画を見たあとは、

バドミントンをしました🏸

〈休み時間〉

ピアノを練習したり🎹

掲示物を見たりしていました🌸

〈２年　数学〉

EXCELをつかって

関数「QUARTILE」

四分位数を出しました💻

こちらのクラスは、関数について

個別にプリントを解いていました

〈２年　理科〉

光の屈折について実験

実験道具を使い、

入射角・屈折角を計りました

〈３年生のメッセージ〉

卒業した３年生たちが、

１・２年生へむけて

メッセージを書きました。

心のこもった暖かいメッセージでした🎀

〈川口市・教育委員会〉

春休みを心身ともに健康に過ごすための

メッセージが届きました

ぜひ読んでみてください

春休みを心身共に健康に過ごすための市教育委員会からのメッセージ

〈祝電コーナー〉

異動された先生や本校の生徒会から、

あたたかいメッセージをいただきました

〈みんなの言葉で書いた「卒業おめでとう」〉

今年はモンゴル語も増えました！

〈登校時間〉

担任の先生へ花をプレゼントする卒業生たち💐

陽春あるあるの「仏花」に、

つい笑顔がこぼれます

そんな楽しい時間も、今日が最後です。

〈卒業証書授与式〉

立派に受け取りました

〈校長式辞〉

校長先生のメッセージはこちら（一部抜粋）

＝＝＝＝＝

みなさんの、国籍に関係なく誰でも受け入れるやさしさ、

元気なあいさつ、人なつこい笑顔。

授業を見に行くと、年齢や国籍が違う皆さんが、

違いを認め、お互いを理解しながら、

一生懸命に勉強していました。

わたしは、この子たちの校長になれて本当に幸せでした。

夢は人を強くし、励まし、そして道を照らしてくれます。

どんなときも自分の未来を信じ、夢を持って、生きていってください。

＝＝＝＝＝

〈在校生送辞〉

緊張していましたが、本番はしっかりできました

〈卒業生答辞〉

卒業生代表のメッセージはこちら（一部抜粋）

＝＝＝＝＝

３年前、陽春分校に入学した私は、日本語をひとことも話すことができず、

入学式で、なんとか聞き取れたのは、ただ自分の名前だけでした。

それでも、授業での学びや行事を通して、

今では日本語を話したり、読んだり、書いたりできるようになりました。

そして、言葉がわかるようになったことで、たくさんの友達ができました。

彼らと、日本語を教え合い、お互いの言語や文化を学び合うことで、

世界が広がり、とても楽しい学校生活を送ることができました。

私にとって、仲間は、勉強が難しくても、仕事のあとで疲れているときでも、

学校生活を楽しいものに変えてくれる、大切な、大切な存在です。

仲間との生活は、楽しくて楽しくて、あっという間にすぎていきました。

今日が最後の日です。

３年生のみんな、みんなと一緒に勉強ができて、本当に幸せでした。

＝＝＝＝＝

式歌「Believe」、校歌...

指揮もバッチリでしたね

〈写真撮影〉

友達と、先生と、保護者の方と...📷

大切な思い出をつくりました。

３年生の皆さん、卒業おめでとう！

〈卒業式の準備〉

ホール掃除🧹

イスの準備💺

階段・フロア掃除🧹

飾り付けの準備🌸🎀

楽しみながらしました！

〈３年　卒業式練習〉

最後の練習です。

明日は最高の卒業式にしましょうね

〈３年　理科・社会〉

理科と社会は、これが最後

理科は、風船でサイエンスショーを行いました🎈

針、ロウソク、夏みかんなどを使い、、、🍊

「風船はどうなると思う？」

先生の問いかけに、

「割れる！」「割れない」「黒くなる」など、

興味津々に答えていました

社会では、授業のアンケート

「中国、モンゴル、ネパール、ブラジル…みんなの国に行ってみたい」

「いいね～」

温かい時間を過ごしていました

〈掲示物〉

日本の桜の風景や🌸

車、恐竜の工作がありました🥚

〈学校ファーム〉

マリーゴールドやパンジーが

元気よく咲いています🌻

もうすぐ春ですね。

〈３年　奉仕活動〉

お世話になった教室やロッカーを掃除しました🧹

みんなで協力し、学校をキレイにしました

〈休み時間〉

とある３年生のキャリーケース👜

とても大きくて、先生たちもビックリ！

これで教科書を持ち帰るそうです

〈掲示物〉

キリン🦒やカレー🍛手紙✉などの「かぞえかた」

みなさんは、いくつ分かりましたか？

〈３年生を送る会〉

この日のために、

たくさん練習してきました。

準備のときも、ドキドキです

３年生が作った鳥も飾っています🐦

はじめの言葉や司会も、しっかりできました🎤

〈１年生　劇とダンス〉

絵本：月ようびはなにたべる？から、

生徒たちの国の、いろいろな食べ物が集まりました🍴

「きょうは、３年生を送る、パーティーだよ！」

１年生の言葉やダンスに、３年生も拍手で答えます👏

〈２年生　ミュージックベル〉

合唱コンクールで歌った「春の小川」を

ミュージックベルで演奏しました🔔

すてきな音色に、驚きの声が聞こえてきました。

〈生徒会役員からのエール〉

応援団風のエールのはずが、、、🚩

コントに変わっていき、笑い声が響きます

「卒業おめでとー！」が大きく響きました

〈３年生から〉

授業の風景を劇で発表しました

先生の服を借りて、先生の口ぐせを言うと、、、

会場から笑い声が

陽春の３年間が、楽しかったことが伝わってきました

〈ダンス〉

最後はダンス💃

曲が途中で止まると、、、

「３年生も一緒におどろう！」

２年生の言葉に、３年生もびっくり！

最高のフィナーレ

実行委員さんは、仕事など忙しいなか、準備してくれました。

ありがとうございました

〈卒業式の予行〉

３月１３日の卒業式に向けて、

全員で練習しました

校長先生から、予行用の式辞のプレゼントも

～～～～～

君たちの一つ一つの行動が、参列者の感動はもとより、君たち自身の感動を生みます。

悔いを残さない、最高の卒業式をやり遂げましょう。

誰が呼名の返事で、担任の先生を最初に泣かせるか、楽しみにしています。

～～～～～

終わったときには、ほっとした様子の３年生たち

最高の卒業式を目指していきましょう

〈表彰〉

社会科プレゼンコンテストや、

模範生の表彰がありました

「すごいね！」と表彰状を見ていました

〈受験生たち〉

「合格しました！」と

先生たちに報告に来ました。

「おめでとう！」の言葉に、

とても嬉しそうでした。

高校でもがんばってください

〈休み時間〉

バドミントンやギターを楽しんでいました🎸

〈授業作品の展示〉

授業作品の展示は今日まで。

先生たちも、、、

生徒たちも、、、

興味津々です！

「すごいね！」「これ何年生？」「かわいい！」

見にきた１年生は、

２・３年生の作品にびっくりしていました

〈３年　卒業式の練習〉

３／１３（木）の卒業式にむけて

イスの座り方や💺

歌や、卒業証書の受け取り方の練習しました🎤

2人で指揮を練習するシーンも

卒業まで、あと８日・・・

最後まで、全力でやりましょう

芝西中学校生徒会のみなさんから

卒業生へ、お祝いのメッセージが届きました。

ありがとうございます🌸

本日は雪！ですが、

生徒は一生懸命学んでいます。

寒い日が続いています。

体調に気をつけていきましょうね。

〈授業作品の展示〉

国語、英語、社会、技術、家庭科など

授業作品の展示の準備をしました。

家庭科室に、自分の作品を運びます。

「これいいね」と、作品を見る生徒や…

２階の吹き抜けから眺める生徒たち

〈２年　数学〉

EXCELを使って、ヒストグラムをつくりました。

「あれれ？」と、先生も生徒も一緒にチャレンジしました

〈１年　日本語〉

文末を「～なきゃ」や「～ないで」などの形に変える練習をしました。

「”片付ける”は、ない形に変えて、”片付けなきゃ”にするんだよ」

発音の練習では「きゃ」が難しいようでした。

〈休み時間〉

卒業式で歌う「Believe」を練習していると、、、

耳を傾ける生徒がたくさんいました

新入生説明会が行われました。

生徒数は 今年度より 大幅に増える予定です

さらににぎやかで 楽しい陽春分校になりますね。

４月８日・９日、

またみなさんにお会いできることを

楽しみにしています。

〈 ３年生 美術（ 2/26の授業 ） 〉

少し前に制作したグラスが届きました。

サンドブラストでそれぞれのオリジナルデザインが彫られています。

個性豊かな 素敵な作品ばかり

中には「妻への誕生日プレゼントにします。」

と、嬉しそうに報告してくれる生徒も。

喜んでもらえますように。

〈 ２年生 国語 〉

初めに漢字テスト

終わった人から『今日のできごと』日記を書きます。

続いて、『いろは歌』『枕草子』『平家物語』『徒然草』

暗唱にむけて みんなで音読。

プリントから目を離している生徒もちらほら…

暗唱まであと一歩ですね👣

最後は、説明文の読解を行いました。

先生の説明を どの生徒も真剣に聞いていました。

〈 ２年生 理科 〉

来週のテストに向けて 確認問題

心なしか いつもより真剣な顔つきの生徒たち。

授業終わりには、先生に質問をする姿も。

『わからないところを そのままにしない』

とても大切なことですね。

〈 ２年生 社会 〉

京都や大阪の上方（かみがた）から

江戸に向かう物品を『下りもの（くだりもの）』

と言いますが、それ以外の物はなんと言うでしょう？

…正解は、『くだらないもの』

くだらないの語源はここからきていたのですね。

そんな面白い豆知識も交えつつ

江戸時代の歴史について学びました

〈 １年生 美術 〉

カレンダーの印刷作業に入りました。

このように、１枚１枚 手作業で進めています。

出来上がったものは

全校生徒に配付される予定です。

ありがたく、大切に使いましょうね。

〈 明日は… 〉

いよいよ公立高校学力検査です。

受検生は ２限終了後、明日に備えて下校。

学校にいる全員が 応援しています。

受検生が 実力を発揮できますように🌸

〈 １年生 英語 〉

イラストに合った ストーリーを考え

発表に向けて、自分の言葉（英語）で

プリントにまとめていきます

英文を日本語で読み上げる練習…

日本語の学習にもつながっています。

〈 ２年生 社会 〉

本日の学習は ”徳川綱吉” と ”元禄文化” について。

先生が『生類憐れみの令』について説明すると、

生徒は「え～!！」と 驚いた様子。

『風神雷神図屏風』をはじめてみた生徒からは、

「Monkey…？」との声が。

「これは神様です。日本は神様がいっぱいいるからね」

説明を聞き、またもや驚く生徒たちでした。

〈 １年生 日本語 〉

「やれ打つな　蠅が手をすり　足をする」

小林一茶の俳句について、

『季語』『意味』『情景』を学びました。

蠅が手や足をする様子を 先生がやってみると

生徒からは笑いが。とてもわかりやすかったようです。

日々楽しみながら学んでいます。

〈 １年生 音楽 〉

初めに『ハンガリーの音楽の授業風景』を鑑賞しました

「むずかしそう…」と声を漏らす生徒も。

その後は ピアノを囲んでみんなで合唱。

三送会で歌う『なごり雪』と

卒業式で歌う『Believe』を練習中…

きれいなハーモニーを期待しています

生徒が持ってきたこちらは "ビリヤニ"

インド亜大陸のムスリムに起源を持つ混ぜご飯。

スパイシーな香りが食欲をそそります。

各国の美味しい料理を生徒に教えてもらえるのは、

陽春分校の素敵な魅力です

〈 ３年生 社会 〉

社会保障の仕組み（４つの柱）について 学習しました。

・社会保険 … 何かあったときのために。

・公的扶助 …今お金がない人を助けるために。

・社会福祉 … 弱い立場の人も幸せになるために。

・公衆衛生 … みんなの健康や安全を守り 環境を良くしていくために。

最後には、この４つの柱がどうして大切だと思うか

それぞれの言葉でまとめました。

「国民が人間らしく生きるため」

「人間の生きる権利を守るため」

「働く人、働かない人を助けるため」

「困っている人を助け、よりよい文明を築くため」

〈 受験生 面接練習 〉

本日、最終日でした。

練習が始まった当初に比べると

話し方や表情に自信がついたように感じます。

来週はいよいよ学力検査本番ですね。

自分を信じて 頑張ってきてください

〈 ２年生 美術 〉

カレンダー完成に向けて 版画を彫り進めます

２年生は昨年度の経験もあり、慣れた様子です。

まわりから彫り進めて 最後に輪郭に入る生徒、

最初に輪郭を縁取ってから まわりを彫り進める生徒、

彫り方が違うね と言う話から、

好きな物は先に食べるか、最後までとっておくか

そんな話もしつつ。

どの生徒も真剣に取り組んでいました。

〈 ３年生 保健体育 〉

三送会で踊る曲を練習しています💃

さすが３年生。

ダンスを ”楽しむ” ことができていて、

みているこちらが笑顔になりました。

当日が楽しみですね。

〈 １年生 日本語 〉

本日は、数学の文章問題に挑戦！

”範囲” や 以下”、”以上” に苦戦している様子… 

計算がどんなに得意でも

問題文が理解できないと 解くことはできません。

日本語力を伸ばすことは、得点アップの近道ですね

休み時間には、生徒同士教え合う姿がみられました👏

〈 ３年生 国語 〉

便覧を開き、古典の作品に触れました。

本日は「平家物語」と「徒然草」の

成立した時代や作者、種類について

先生の話を真剣に聴きます。

社会（歴史）と重なる部分では、

「あぁ！知ってる」「覚えてます」

知識を繋げながら 学んでいました

〈 １年生 日本語 〉

それぞれが書いた作文を、みんなの前で発表しました。

人前で話すことに慣れていない生徒も、

一生懸命 日本語で伝えることができました

中には原稿用紙に書いていないことを

即興で話す生徒も！

”文章を考えて、書いて、読む”

難しいですが、きっと力になります。

これからも挑戦していきましょう

〈 休み時間の様子 〉

エントランスに電子ピアノが設置されました。

ピアノの周りには、音楽の先生から

指の使い方を教えてもらう生徒たちの姿が…

誰でも弾くことができるので、

休み時間にぜひ弾いてみてくださいね

〈 ２年生 理科 〉

本日は「気圧」についての学習で、

空気中にある物質が受ける力を調べました

集気びんの中に水を入れ、工作用紙で押さえます。

工作用紙を下に向けて そっと手を離してみると…

横にしてみても…水はこぼれません。 

缶の中に水を入れて沸騰させます。

中の水が沸騰した後、すばやく缶を水の中に入れると…

こんなにぺちゃんこ！

”マグネデルグ” の中の空気を抜きます。

大人2人で引っ張っても…離れません。

容器の中に口の閉じた袋を入れ、容器の空気を抜きます。

すると、口を閉じた袋が みるみる大きくなっていきました。

実験を通して、”気圧” と ”物質” の関係について

わかりやすく学ぶことができました

先日いただいたお花たちが 校内を彩ってくれています🌷

「（触ってみて）本物？きれいだね～」と、

生徒も癒やされている様子。

〈 保健体育 〉

卓球が終わり、ダンスに入りました。

踊る曲は、生徒から出た曲の中から

各クラス多数決で決めていきます。

練習を重ねて、三送会でみんなで踊る予定です💃

ダンスで大切なのは、”楽しむ”　”曲げる・伸ばす”　”合わせる”　こと。

まずは ”楽しむ” を意識して… 

楽しむことができている生徒からは 

自然と笑顔がこぼれていました。

〈３年生 数学〉

ミライシードを使って 二次方程式の復習...

「先生これはどうやって解きますか？」

と、分からないところは積極的に確認しながら

復習に励んでいました

〈１年生 日本語〉

原稿用紙を使って、文章を書く練習をしています。

今日は中国のお正月（春節）で帰国していた生徒が

久しぶりの登校🏫 おかえりなさい。

楽しかったことがよく伝わる文章でした👏

別の生徒は、

「あれ～？」「まただ、なんで！？」

と書き順や形に苦戦しながらも、

タブレットを使って漢字練習に励んでいました。

少しでも多く覚えるぞ！という強い気持ちが伝わってきます🔥

本日の４時間目は ”文化交流会”

川口市で活躍されている和太鼓グループ「颯（はやて）」さんの、

和太鼓演奏を聴かせていただきました

力強く息の合った演奏に、生徒も職員も釘付け。

感動して涙を流したり、

思わず躍り出す生徒も💃

なんと今年は ワークショップとして

太鼓を叩く機会をつくっていただきました。

颯のみなさんに優しく教えていただきながら

太鼓を叩く生徒たちは、本当に楽しそうでした

颯のみなさん、心に響く素晴らしい演奏をありがとうございました。

今後のご活躍も楽しみにしております。

～生徒感想～

「本日は陽春に来てくださってありがとうございました。

　和太鼓の音はおなかに響き、力強いリズムが届いてきました。

　私も太鼓が大好きです。心を一つにして一緒にできるのがとても好きです。

　そんな様子を今日みさせていただき、感動しました。

　これからも素晴らしい演奏を楽しみにしています。

　本日はどうもありがとうございました。」

〈３年生 英語〉

”陽春分校での学校生活” を表す英単語を決め、

アルファベット一文字ずつを頭文字にして 文章をつくります。

生徒の考えたものを、ひとつご紹介

「SMILE」

S … So much fun we had.

M … Many memories we made.

I   … In these past few years I will never forget.

L  … Learning many things together thank you.

E  … Everyone.

想いが伝わる素敵な文章です。Great👏

〈１年生 音楽〉

届いた合唱コンクールのDVDを鑑賞

陽春分校の番になると、

照れながらも 嬉しそうに画面を見つめる生徒たち。

合唱に合わせて、体を横に揺らしたり 口ずさんだり。

思わず拍手をする生徒も👏

「自分がとてもよかった。」

「みんなかわいい。」

「おもしろかった。少し恥ずかしかった気がする。」

「一生懸命練習したことをみられてよかった。」

生徒たちの色々な感想を聞くことができました。

〈美術〉

版画で2025年のカレンダーを制作中。

「手が痛い～」「目が…（痛い）」などの声がちらほら。

それくらい 集中して彫っています

みんなでつくるカレンダー、完成が楽しみですね。

〈１年生 保健体育〉

今日が卓球の授業最終日。

ラリーが続くようになり、

フォアとバックの使い分けができる生徒も増えて、

どの生徒も 生き生きと活動していました

〈３年生 理科〉

火山岩と深成岩のつくりのちがいを調べます。

それぞれの岩を、ルーペを使いながら観察してスケッチ

含まれている鉱物の "大きさ" や "集まり方" には

どんなちがいがあったでしょう？

〈３年生 社会〉

 SDGs の目標の中から それぞれ一番重要だと思うものを選び、

「どんな問題があるか」「原因」「達成するための対策」について

みんなで意見を出し合いながら考えます。

３年生では、

③すべての人に健康と福祉を

④質の高い教育をみんなに

⑥安全な水とトイレを世界中に

⑯平和と公正をすべての人に

の４つが、一番重要な目標としてあがりました。

意見を出し合っていくと、

それぞれの目標が関係していて、

すべてが繋がっていることがわかります🌍

学校のどの授業も、それぞれの目標達成のために

大切であることがわかりましたね。

未来のために 今の学びを大切にしていきましょう 

１／３１（金）４時間目に、

道徳の授業が行われました。

〈１年生〉

「いのちをいただく」

牛のみいちゃん、女の子、食肉センターの坂本さん…

みいちゃんがお肉になる日、それぞれの想いを聞き、

自分たちの意見を発表しました🐂

〈１年生〉

「ゆうすけのけつい」

脳死のゆうすけをめぐり、

病気の父と、臓器移植が必要な人…

かけがえのない自他の生命を、どう尊重するか。

涙を流す生徒もいるなか、一生懸命考えました。

〈２年生〉

「平和ってどんなこと？」

“平和” ってなに？

“平和ではない” ってなに？

“今の自分の生活” はどっちだろう？

先生の質問に、たくさんの発言が上がります。

最後に「絵本：へいわとせんそう」を読み、

自分が “平和のためにできること” はなんだろう？と、

1人ひとり、真剣に考えました。

 〈３年生〉

「生きる」

谷川俊太郎の詩「生きる」を読み、

みんなにとって “生きるってどんなことか” を考えました。

 「教室でみんなで笑えるということ」

「朝、太陽の光に当たる川をみるということ」

「勝っても負けても笑い続けること」

「家で私の家族を待っていること」

「子どもを叱ったあと、抱きしめるということ」

「大切な人と海の波を聞くこと」

学校ファームには

パンジーなどのお花がたくさん🌷

中には芽キャベツもありました🌱

１年生の日本語は「美文字」

書写の授業をふりかえり、

とめ、はね、はらいを復習しました。

２年生は英語は「My Dream」

レストランのオーナーになりたい！という生徒は、

とてもステキな英文と絵を描いていました。

なかには先生のお手伝いをする生徒も…✂

３年生の体育は「卓球」

友達や先生と楽しく打ち合いました

中には先生とダブルスの試合をする生徒もいました！

１年生の日本語は「作文」

お題は「はじめての書写」

毛筆や硬筆の授業を思い出して書きました

こちらのクラスは「漢字の成り立ち」

象形文字クイズをしました。

イラストが漢字になっていくと...

習った漢字が現れて、とても驚いていました。

こちらのクラスは「聞き取り問題」

動画の会話を聞いて、穴埋め問題をしました。

取材もあり、少し緊張していました。

２／２は節分です👹

節分に関する掲示物がたくさんありました。

今日は学校薬剤師の先生に来ていただき、

空気や気流の検査をしました

３年生の国語は「作文」

公立高校入試の過去問題を解きました。

１年生の国語は「毛筆」の最終回

書き初めで「立春」を書きました。

１年生の作品はこちら。

初めての生徒もいましたが、

こんなに上手に書けました

３年生は、自分の好きな言葉を書きました。

すてきな作品ができましたね

今日は中国の春節のためか...

人数の少ない教室がチラホラ

２年生の英語は「My Dream」

カーディーラー、保健室の先生、焼き芋屋さんなど

私の将来の夢を発表しました🚗🍠

３年生の社会は「SDGs」

生徒が調べたい「目標」を選び、

その背景、原因、対策について、調べて発表しました。

原因を調べる時間には、

「領土や資源を取り合うから。」など、

いろいろな意見が出ました。

２年生の美術は「アンブレラマーカー」☔

樹脂粘土に色をつけて丸めて...

柿、寿司、ハンバーガーなど

すてきな作品ができました！

２年生の理科は「電流と電子」

雷の原理や、電子を飛ばすことによる光の実験をしました⚡

磁石を近づけて電子線が曲がると

「おー！」「フレミングの法則どおり！」

興味津々に見ていました。

 今日の受験対策学習会は「数学」

立体の体積や表面積について復習しました。

１年生の日本語は「毛筆」🖌

1/24は、用具の名前や使い方、姿勢、

よこ、たて、折れの書き方を学び...

漢字の「日・山」を練習しました。

1/27は、左はらい、右はらい、はね、の書き方を学び...

漢字の「木・水」を練習しました。

先生が美しいお手本を書くと、

生徒は「すごい 」とやる気満々でした🔥

２年生の理科は「電気の力」

「重ねたビニールテープを剝がしたら、テープ同士はくっつきますか？」

「タオルで２本ともこすったら、テープ同士はくっつきますか？」

先生の質問に、考えながら答えていきます。

最後は実験。ストロー２本をティッシュでこすり、

一方を棒に差し、もう片方のストローを近づけると...

ストローは退けあい、クルクルと回ることが分かりました。

 １／２１（火）～２／３（月）まで、

受験対策学習会を行います

今日は「英語」で、

校長会テストの過去問を解きました。

なかには「私立に受かりました！」と

報告にくる生徒も！

「おめでとう」

友達や先生たちから、

お祝いの言葉をもらっていました👏

金曜日の４時間目は「学活」

１／１７日(金)から、

三送会の準備をしています

「ダンスしたい！」

「リーダーやります！」

担当を決めて、練習しました🔔

休み時間に、腕相撲をする生徒たち💪

学年や国籍をこえて楽しんでいました

１年生の日本語は「書写」

２クラス合同で学びました

書写の基本や姿勢、道具、運筆・接筆...

先生の美しい字に、やる気満々です🔥

 「硬筆」では、筆順の原則

「上から下」「左から右」を学び...

 字形を整えて、文字を正しく、丁寧に書きました。

２年生の社会は「長篠の戦い」

「織田信長は考えて戦いました。どう戦いましたか？」

「柵でジャマしている！」「銃を使っているね」

写真をよく見て、相談しながら答えていました

２年生の理科は「よく回るモーターづくり」

どうすればよく回るのか、確かめながらつくりました。

１年生の英語は「比較級と最上級」

アニメを見て使い方を勉強しました。

１年生の数学は「体積の求め方」

円柱の中に球と水が入った図から、水の体積を求めました。

先生の「球の体積の計算方法、忘れましたか？」という質問に

「えー！なんだっけ？」と、がんばって思い出していました 

こちらの１年生の数学は「データの活用」

平均値の求め方を学びました

１／２１（火）～２／３（月）まで、

受験対策学習会を行います

今日は社会で「地形図」🗾

地図と写真を見比べていました。

明日は私立高校入試の生徒も！

頑張れ受験生🔥応援しています

１年生の美術は「版画」🐸

彫刻刀の使い方を習ったら…

実際に彫ってみます。

お題は「鳥獣戯画」🐸🐰🐦

できあがりが楽しみですね。

１・３年生の体育は「卓球」

囲いをつくり、集中して練習しました！

３年生の社会は「SDGｓ」

１７個の目標について学びました

３年生の英語は「Story Telling」

はじめに ２つのグループに分かれます。

メンバーの発表を聞き、内容の確認👂

いよいよ 発表！

緊張している姿もみられましたが…

全員が英語を使って

一生懸命 ストーリーを伝えることができました

１年生の日本語は「電車の乗り換えのたずね方」🚃

「次の静岡行きは、何時ですか？」

会話を聞いて、穴埋め問題を解きました

２年生の数学は「箱ひげ図」📈

最小値、最大値、四分位数、平均値、中央値などを読み取りました。

こちらの２年生の数学は「連立方程式」📈

式の整理の仕方を学びました

３年生の音楽は「テスト」

記号・音符を正しく答えました

本日は、たくさんの方が陽春分校へ視察に来てくださいました。生徒たちは少し緊張していましたが、いつもと同じようにまじめに授業を受けることができました。

たくさんの方々に、陽春分校を知っていただいてよかったです。

３年生の体育は「卓球🎾」

先生から基本を学んだあと、実際に練習しました。

「中国の人はできるでしょう？」「全員ないよ！」「え！？」

フィリピン人と中国人の会話に、驚くネパール人。

日本語でお話ができるようになりました

２年生の理科は「フレミングの左手の法則👉」

針金、クリップ、電池、磁石で作ったモーターが動くか実験をしました。

針金がくるくる回ると「おー！」と拍手が起こりました👏

掲示物は「探してみよう！」

東京タワー🗼名古屋城🏯など、日本の名所がたくさん載っています。

「東京タワーに行ったことあります🗼」

「陽春のみんなで富士山に行きたいな🗻」

思い思いに眺めていました。

日本語の授業では「わたしの冬休み」について、作文を発表しました

「お正月は家族と一緒にいられてうれしかったです」

「社長からお年玉をもらいました💰」

「ピクニックに行き、中国の鍋を食べました🍲」

原稿用紙にたくさんの思い出を書いて、発表しました。

みなさん、素敵な冬休みでしたね

休み時間、図書室ではギターで「アルペジオ」を練習しました🎸

カメラを持っていると、ポージングしてくれる生徒も📸

のびのび過ごしています

２年生の国語は「書道」🖌

先生から、道具の名前や扱い方をしっかり学び...

横画、縦画、右払い、左払いを練習しました。

白い服を着ている人は、腕まくりをして、恐る恐る書いていました。

廊下にいた１年生は「早くやりたい！」とワクワクしながら見ていました。

掲示物「おみくじ～運勢がよい順番にならべかえてみよう！～」

みなさんは、知っていますか？

答えは、お寺や神社によって違うそうです。

日本人も知らないかもしれませんね。

日本語の授業では、小学２年生の文章問題

音読もできるようになりました。

「朝顔の芽がでたあとに出てくる”本葉”って？」「ふわふわしているの？」🌱

日本の小学生は朝顔を育てることが多いので、経験していて分かる問題ですが、朝顔を育てたことがないと分からないようです🎒

一つ一つ、丁寧に説明しました

休み時間には、多目的ホールで卓球を楽しんでいました

１・３年生の保健は「たばこ・お酒・薬物に手を出さないために」

「お酒、たばこ、薬物はダメだと分かっているのに、どうしてやってしまうのでしょうか？」

グループで考えて、発表しました

「ストレス、依存症、かっこいい、誘われる、友達のグループに入りたい、友達がやってるから大丈夫だと思う...」という意見や

「家族や友達とトラブルがある、問題を忘れたい、麻痺させたい、仲間はずれにされたくない、人生で失敗を感じるから...」など、視野の広い答えを発表してくれました。

先生の子どものころの写真を見たり、人生で挫折したことを聞いたり。

なぜ薬物に手を出してしまうのかを、よく考えました。

最後は、先生たちの誘いを上手に断る練習

先生たちが、仕事先や学校の先輩や友達になりきってくれました

２年生の社会は「ヨーロッパ世界の拡大」

「この時代、スパイスと金は同じくらいの価値があったんです。」

現在のスパイスと金の値段を比べて、とても驚いていました。

２年生の理科は「磁界の向き」について実験

「磁界の向きを反対にするには、どうすればいいかな？」

頭をひねりながらチャレンジしました

１年生の英語は「New Year Holidays in Japan」

寺院や日の出など、お正月に関わる英語を勉強しました

２年生の音楽は「初午太鼓」

先生手作りのミニ太鼓（空き箱とお箸）で練習しました。

みんな楽しそう

早くできた人には小豆のプレゼント！

「どう料理しますか？」「先生はあんこ好き？」「どこで買えますか？」など、

初めて小豆を見た生徒もいて興味津々でした

１年生の学活は「わたしをしって！～サイコロトーク～🎲」

「１０年後のわたし」「わたしの家族」など、

出た目の数のお題を日本語で話しします

「１０年後のわたしは、コックしています」

「７人家族で、５人姉妹です」

友達の新しい一面に驚いていました。

 かるた大会でよい成績だった生徒へ、表彰状が手渡されました

日本の表彰状を初めてもらった生徒もいて、とても嬉しそう

折らないように、紙袋に入れて持ち帰っていました👜

日本語の授業では、お正月について勉強しました。

おせち料理、初夢、鏡餅、お雑煮、門松🎍

一富士二鷹三茄子の由来など🗻🐦🍆

動画で楽しく学びました📺

３年生の数学の授業では、明日の校長会テストに向けて勉強

「みんなでやればできます！」「〇〇さんとやります！」など

みんなで楽しく勉強しました

明日のテスト、頑張りましょう

学校内のいたるところに、お正月の飾りがありました🎍

「浅草寺に行きました！」という生徒も🏮

素敵なお正月飾りをありがとうございます

２０２５年あけましておめでとうございます🐍

３学期の始業式では、校長先生からお話がありました。

～～～～～～～～

駅伝のシード権争いでは、７秒の差で勝敗が決まりました。

勝った人も、負けた人も、泣いていました。

なぜ泣けるのか、分かりますか？

それは、４年間がんばってきた証だからだと思います。

自分の夢に向かって、夢中になって取り組んだら、あっという間に時間が過ぎます。

陽春のみなさんにも、そんな経験をしてほしいと思います。

題して「無我夢中大作戦」一緒に頑張りましょう！

～～～～～～～～

始業式のあとは、かるた大会🃏

この日のために、実行委員さんが準備を進めてくれました。

司会や挨拶もバッチリです🎤

席決めのくじ引きが重なるトラブルもありましたが…

みんな、かるたに夢中🃏

集計作業も実行委員が行います。

１位は２８枚、２位は２５枚、３位は２３枚でした🎉

おめでとうございます

【 大掃除 】

みんなで隅々まで 綺麗に 

【 終業式 】

〈 校長先生のお話 〉

「 明日からの冬休み、一生忘れないような経験をして

　充実した時を過ごすために、夢や目標をもって

　それに向けて計画をしっかり立てて過ごしてください。

　冬休み中、事件や事故に巻き込まれないよう気をつけましょう。

　若者を狙った危険な、あるいは甘い誘惑がたくさんあります。

　そういった誘いに乗らないように、

　自分から近づかないようにしてください。」　※一部抜粋

〈 表彰 〉

川口こども造形展に作品が出展された生徒へ

賞状が渡されました。

〈 生徒会代表の言葉 〉

「２学期は 合唱コンクール、体育祭、科学館での学習がありました。

　学校の外でたくさんのことを学びました。

　皆さん楽しい冬休みを過ごしましょう。」　※一部抜粋

〈 生徒会活動報告 〉

学校のために たくさんの活躍をありがとうございました。

３学期も期待しています 👏

〈 冬休みの過ごし方 〉

冬休みの生活や闇バイト、自転者の乗り方、

刃物の取り扱いについて、大切なお話がありました。

〈 色覚検査について 〉

年明けに、色覚検査（希望者）を予定しています 👀

色覚異常や検査についての説明を行いました。

自分のための 大切な検査です。

やってみよう！と思った人は　

１月１５日までに 希望届を提出してください。

１月８日の始業式、元気に会いましょう。

良いお年を  🗻🐤🍆

本日４時間目、道徳の授業が行われました。

〈１年生〉

「こまったプレゼント」

「国際理解」

自分だけでなく相手も大事にすることや

日本・母国 それぞれの良いところについて、

先生の話を聞き、一生懸命考えて

自分たちの意見を発表しました

〈２年生〉

「おもいやり」

それぞれの場面の話を聞いて、

”おもいやり” について考えました。

最後のまとめでは 先生から、

２年生の思いやりのある姿について

温かいお話がありました

〈３年生〉

「本当の私」

主人公エイミーの気持ちになって、

本当のことを言った場合の

良いこと・悪いことについて

グループごとに話し合い 発表しました 

さすが３年生、素敵な意見がたくさん出ていました👏

【２年生 理科】

今日は まずはじめに テスト

今までの復習です。

先生が回収しようとすると

「もうちょっと～！」と 粘る生徒🔥

教科書を持ち帰り、家で勉強をしてくる生徒もいました。

良い点数 採れますように。

テストの後は「磁界のようす」の授業で

磁石の力がはたらくようすを調べました。

鉄粉を使って 棒磁石のまわりの磁界を観察

そのようすを スケッチします。

次に、棒磁石のまわりでは

方位磁針は指す方向が どう変化するか

観察しました

昨日、校外学習で「川口市立科学館」へ。

はじめに みんなで プラネタリウム鑑賞 🌠

入り口では かわいい雪だるまが お出迎え ⛄

星の学習をした後、

「スペースキッズ」という番組を

みさせていただきました。

その後 展示室へ移動し、

・展示室体験

・ワークショップ「分光コップ」

２つのグループに 分かれた活動へ。

〈展示室体験〉

〈 ワークショップ「分光コップ」〉

楽しみながら 科学について

学ぶことができました 🌍

本日 学校薬剤師さんに来ていただき、

「薬物乱用防止教室」を実施 💊

そもそも ”薬物” ってどんなもの？

“薬物乱用” ってなに？

”ゲートウェイドラッグ” や “オーバードーズ” 

薬物を使ったらどうなっちゃう？

どうして手を出してしまうんだろう？

とても大切なお話をしていただきました。

もしも ”薬物” を誘われてしまったら…の場面では、

自分だったらどのように断るか

生徒２人が お手本をみせてくれました 👏

用意していただいた 薬物標本に

興味津々の生徒たち

“薬物” は「ダメ。ゼッタイ。」

昨日、かるた大会の第２回実行委員会が行われました。

当日までの流れと役割を確認

本日、コモンスペースには

さっそく仕事にとりかかる実行委員たちの姿が。

「あ～！ミステイク！！」「ほんとだ～！でもだいじょうぶ」

失敗もありつつ（笑）

自分たちで書類を確認しながら

協力して頑張っていました。

当日が楽しみです🃏

本日 校長面談最終日（3年生＋受験予定者）でした。

自分の考えを しっかり伝えられたでしょうか？

ぜひ この経験を これからに活かしていきましょう🌸

となりの図書室では

「かるた（百人一首）大会」にむけて

百人一首についての本を読む生徒の姿が📖

学ぶ姿勢、素晴らしいですね。

３年生の英語では「Story Telling」を行いました。

はじめに ３つのグループに分かれます。

リーダーがメンバーの発表を聞き、内容の確認👂

いよいよ 発表…！

緊張している姿もみられましたが、

全員が英語を使って

一生懸命 ストーリーを伝えることができました。

発表中には、「いいよ」「Yeah」「ナイス」などの 相づちが聞こえる

あたたかい「Story Telling」でした

昨日に引き続き １年生（昨日とは別クラス）の美術をのぞいてみると

本日も 個性豊かな🐍が 出来上がっていました。

つぶらな瞳が可愛らしい作品👀

良い作品ができたね と声をかけると

「でしょ」と 満足げな生徒でした。

３年生の社会では、

公民（社会の変化と新しい人権）の授業が行われていました。

自己決定権の場面では、

尊厳死や安楽死・臓器提供について

その意味を確認しつつ、

自分だったらどうするか？

意見を出し合いながら 学んでいました

１年生の美術では 張り子を制作中。

テーマは「2025の干支」

カラフルで 個性豊かな作品が 出来上がってきています。

こちらは姉妹で色違い🐍

「中国の春節（旧正月）は赤と金の色！」

生徒に教えてもらいました🎍

そんな生徒の作品には 赤と金の色がたくさん使われています🐍

日本語の授業では １月に行われる「百人一首大会」にむけて

はじめて 百人一首に チャレンジ🔥

「『ひ』がなんで『い』？！」と

歴史的仮名遣いに 困惑する姿もありつつ

楽しそうに 取り組んでいました。

音楽では、「エル・クンバンチェロ」を合奏 

ハンドベルや太鼓、

ボンゴ、鉄琴、木琴…

先生お手製のコンガなど…

色々な楽器の音色を楽しみながら 練習しています。

コモンスペースには 新しい掲示物が

病気やけがの状態を表すオノマトペが、わかりやすく説明されています。

・頭の中で大きな音がするような 痛みを表すもの

「頭が 〇゛〇〇゛〇 痛む」

・のどが 痛いときやかゆいときに使うもの

「昨日からのどが 〇〇゛〇〇゛ している」

〇に入る言葉は なんでしょう

現在 日本語の授業を受けている１年生。

来年は「日本語」から「社会」「理科」「国語」の授業へ変わります。

「社会」の授業を体験しているクラスを覗いてみると…

地図帳を使って 自分たちの生まれたところを 探していました

〈真剣に索引中〉

〈「あった !!」と嬉しそうな様子〉

日本からどのくらいはなれているのかな？

最後は地球儀で場所を確認しました🌍

４時間目には 科学館学習 の事前説明が行われました。

プラネタリウム🌠 や ワークショップ、展示室 の見学など

科学について 楽しく学ぶことができる１日です。

楽しみですね。

１年生の日本語では、

アニメを題材にした「オノマトペ」の学習を行いました。

音声を聞いて、その音をカタカナで書き出します

これがなかなか難しく、苦戦している様子…

実際に教室のドアを開けて音を確認する生徒もいました🚪

①チャイムの音『キーンコーンカーン』では、

『トーントーン、ドンドン』

②ドアを開ける音『ガラッ』では

『ピャア、クフー』

③小さく笑う声『クスクス』では

『ヒヒヒ、フフフ、へへへ』

など、生徒によって様々な聞こえ方が

面白いですね。

２年生の理科では、

「電力と熱量の関係」について実験を行いました。

１分ごとに真剣に温度を測る生徒たち…

それぞれの結果をもとに、グラフにまとめました

１年生の数学では 資料をもとに、

度数・階級値・累積度数・相対度数・累積相対度数 を出して

ヒストグラムを作成

わからないところを お互いに確認し合いながら

夢中に取り組んでいました。

保健体育では、

「たばこ・お酒と健康」について 保健の授業を行いました。

心とからだが健康（Well-being）であるための

付き合い方を 考えていきましょう 🚬 🍺

２年生の美術では コースター制作中🌳

まず、正方形の木材を細長く切っていきます。

切った木材をボンドでくっつけて、

表面のデコボコを削って、

形をデザイン

糸ノコギリで切った後、やすりをかけて…

素敵な作品の完成✨ 使うのが楽しみですね。

今週末12/7(土)･8(日)にイオンモール川口で開催される

「川口こども造形展」に、生徒が美術で制作した作品が展示される予定です。

ぜひご覧ください

１年生の日本語では、

①ものの名称  ②身につけるとき  ③その反対のとき

の言い方について考えました。

例）①ゆびわ、②つける、③はずす

　　①軍手、②する・つける、③とる・はずす

　　①傘、②さす、③とじる　　など･･･

日常生活で活きる知識を 学んでいます。

コモンスペースには、新しい掲示物「日本語の一人称」が

「私」「俺」「僕」の他にも

「うち」「我」「わい」「小生」「吾輩」「拙者」「手前」･･･

改めてみると 日本の一人称の多さに驚かされますね。

食事休憩の時間には 図書室で ギター教室が開かれています。

現在の練習曲は「 手紙 ～拝啓十五の君へ～ 」

着々とレパートリーを増やしています🎸

３年生の数学は「三平方の定理」

こちらのクラスは、図を使い、基礎を勉強しました。

(a×a)＋(b×b)=(c×c)　

図を使った、とても分かりやすい説明に「おー！」と声がでました

こちらのクラスは、応用問題にチャレンジ

三平方の定理を使い、どんどん答えていきます。

正解した生徒は、とても嬉しそうでした

２年生の社会は「モンゴル襲来」🏹

「モンゴルと日本の戦い方、どう違う？」という質問に…

「弓が強いですね。300～400ｍくらい。」

「見てきたように言うね！さすが！」

詳しい生徒もいて、とても盛り上がりました

３年生の国語は「助動詞と助詞」

「助詞はなにか知っていますか？」という質問に…

「じょし？woman？」「そうだけど違う！」

「帰ったらググります」など、楽しそうに学んでいました

放課後は、受験生むけに埼玉県公立高校を受験するための、

事前登録を行いました。

受験生は毎週水曜日の放課後に、面接練習をしています

夢の実現に向けて、一緒に頑張りましょう

新校舎記念品贈呈式を行いました

公益財団法人　日本教育公務員弘済会埼玉支部　さまより、

立派な「校歌額」をいただきました。

卒業生・在校生たちが約３年かけて彫った校歌を、

いただいた額に入れて飾りました。

贈呈式では、細田支部長さまから、こんなお言葉をいただきました。

～～～～～～～～～

陽春分校が開校した６年前、当時の校長先生に、ぜひ記念品をプレゼントしたいと言いました。

当時の校長先生から、新しい校舎が建ったときに、ぜひお願いします、と言われました。

約束を果たすことができて嬉しく思います。

私たちの贈った「校歌額」を見て、この学校の良いところを思い出すキッカケにしてほしいと思います。

夢実現に向けて、健康第一に、学校生活を大いにエンジョイしてください

～～～～～～～～～

生徒代表からお礼の言葉を言いました。

「（記念品を）ありがとうございます。３年間かけて、一生懸命がんばります！」

最後に、陽春分校の卒業生へ

すてきな「卒業記念品」をありがとうございました。

「校歌額」を見たい卒業生は、事前に学校へ、電話連絡をお願いしますね☎

ご協力よろしくお願いします。

こちらの日本語授業は、

タブレットで漢字練習

「魚」などの漢字で使われる

「点の向き」について確認しました。

こちらの日本語授業は、

ウォーミングアップで数の読み方

だんだん慣れてきましたね。

掲示物は「慣用句」

「耳がいたい👂」や「口がかるい👄」など、

２つ以上の言葉が合わさって、

特別な意味を表わす言いまわしがあります。

皆さんは、どれくらい知っていますか？

４：３０ pm から、 クリーン活動を行いました。

新しい生徒会のもと、友達と協力し…

たくさんの雑草をとりました🌱

みなさん、ありがとうございました！

 ２年生の技術は「デジタルスタンドづくり」🔨

これで技術の授業は最後です。

友達と協力しながら、丁寧に作成しました。

休み時間、日本語の教室では…

折り紙をしていました。

素敵なリースやツリーを作っていました🎄

２年生の英語は「家族紹介」

父、母、といった言葉を…

英語だけでなく、中国語、ネパール語、ミャンマー語、タガログ語、フランス語など、いろいろな言葉で勉強しました。

中国語で「妹」のことを「メイメイ」というそうですが、

ネパール語で「母」のことも「メイメイ」というそうです。

「えー！すごい！おもしろい！」と驚いていました。

２年生の国語は「短歌づくり」 

お題を読み、頭を悩ませながら作成しました。

「たのしみは　家族と共に　子どもらと　思い出語り　笑いあう時」

「たのしみは　校舎の灯り　見つめつつ　足どり軽く　弾むその時」

すてきな短歌ができました！

２年生の理科は「並列回路の電圧」

電圧の大きさを調べる実験をしました。

電圧計の針が揺れてしまい、

「1.3？　1.35？」と、

友達と相談する生徒もいました。

２年生の社会は「武士の生活」⚔

教科書の写真を見て…

「魚を売ってる🐟」「犬がいます🐕」

「これはなに？河童？」と、

気づいたことを話していました。

３年生の国語は「俳句づくり」

どんな俳句を作りたいのか…

プリントを使い、イメージをふくらませました。

「ぼくの歌　きいているのは　秋の星」

「雪明り　一歩一歩を　描き出す」

すてきな俳句ができました！

１１月２２日（金）は、

４：３０～５：００pm　まで、クリーン活動です🧹

生徒の皆さんの参加をお待ちしています！

１年生の数学は「図形」を勉強しました。

こちらのクラスは「回転体」

長方形や直角三角形を回転させると、

円柱や円錐になることを確認しました。

こちらのクラスは「面と辺」

「辺ABと垂直な”面”はどれかな？」という質問に、

「面？辺ではなく？」と、

日本語でたくさん質問をしていました。

１・３年生の体育は「ボッチャ」🥎

誰かが投げるたびに歓声をあげる１年生…

変なところに投げて倒れる人や、手を物差しに公平なジャッジをする３年生…

どちらも、とても盛り上がりました！

休み時間にギターを楽しむ生徒🎸

１１月中に「Let It Be」を弾けるよう頑張ります！

令和６年１１月１日から、

自転車のスマホ・酒気帯びの罰則が強化されました

自転車に乗るときは、気をつけましょう🚴