9月25日に行われるミニ運動会練習を体育でしています。

ミニ運動会では、様々な競技が行われるのですが、下の写真は、サッカードリブルリレーです。

悪戦苦闘する生徒が多い中、元サッカー部の生徒などは上手にボールを運んでいる生徒もいました。

下の写真は、玉入れの写真です。普通の玉入れと違い、こういう時期ですので、

ソーシャルディスタンスを意識して、5個の玉を全員が離れたところから投げるというものになりました。

ぶつかり合うことなく、一球ずつ集中して「玉入れ」に集中していました。

本番に向けて、みんなで楽しみながら練習していきましょう。

今、いくつかのクラスで、様々な国籍の人がいる陽春分校の特徴を活かして、帰りの会にいろいろな国の言葉を使う試みをしています。

今週は、ChinaWeekということで、中国語をみんなで使っています。

帰りの会後に、中国語でお互いに「さようなら」の意味の「再見」といいながら、帰っていく姿は、とても気持ちのいいものです。国際理解が更に進んでいくなあ、と思わせるものがあります。

お互いの国の言葉、知り合いたいものだなあ、と改めて思いました。

この日の特活は、エンカウンターの授業です。各学年が工夫して行いました。

 １年生は、外でスプーンリレーや玉入れをやりながら、交流を深めました。真剣な勝負という感じで、とても一生懸命にやっていました。

2年生は私の数字という内容をやリました。自分の一生に関係する数字を書いてグループでクイズをしていました。日本に来てからの日数だったり、海外旅行の国の数だったり、人それぞれでお互いのことを深く知る良いきっかけとなりました。

3年生はグループになってたくさんあるお題の中から質問を選んで日本語で話していました。母国の俳優さんを紹介したりと、異なる国のことを知る機会にもなリました。

 どの学年もそれぞれ素晴らしい活動となりました。

毎日毎時間、机や椅子などを拭いて除菌をし続けている学校生活ですが、影でその除菌のための布を切ったり配ったりしている人がいます。それは先生ではなく、自らお手伝いをかってでた生徒たちなのです。

早めに来たり食事休憩のときに来たりして、せっせと毎日のように布を切ってくださいます。

除菌のための布は毎日使います。毎日たくさんの布が必要です。当たり前に使っている布‥当たり前に教室前においてある布は、生徒の皆さんのご厚意で成り立っているのです。本当に有り難いですね。

除菌をするときに、そんな布を切ったりしている人がいることを感じながら、感謝の気持ちをもって拭いてくれたらいいな、と思います。

陽春分校にはたくさんの植物が飾られています。

その中に素敵な花が飾られました。

生徒の「気持ち」によるものです。

ある生徒が、先生が玄関に花を飾っているのを見て、「自分も持ってこよう」と思ったようです。

先生が飾っている花の横にそっと生けようとしたようでした。

花は心を表すかのようにとても優しくキレイに飾られました。

陽春分校にまた１つ「花」が、華やかに咲いたようです。

１年生の日本文化の授業は様々なことをやっていますが、今回、武道がさらに進化していました。

生徒の真剣な眼差し、靴や靴下を脱ぎ、心から武道家になろうとする姿勢、とても気合が入っていて良かったです。

先生の一挙手一投足をよく見てよく学んでいました。

これからも日本の心を学んでいってほしく思います。

夏休みが終わり、学校が始まりました。二期制なので、始業式はありません。ごく普通の日常の学校が夏休み明けから始まりました。

この夏休み明け、１番のニュースは、８月３日についた自動販売機ですが、２番目は網戸です。至るところに網戸が設置されました。

なんと玄関さえも網戸が出来たのです。

外に出る出入り口は、ほとんどつけられました。

これで換気もしやすくなりますね。

気分一新で、また学校生活を楽しんでいきましょう。

前日に設置工事のあった自動販売機ですが、この日の朝から普通に使えます。この日は主にグランドを使っている川口市立高校の生徒が使ったようですが、陽春の生徒も、８月２４日からは普通に使えます。

生徒の皆さんには申し訳ありませんが、先生方は早速使ってみました。

いつもは自動販売機で飲料水を買うときに何も感じませんでしたが、長年の思いがかなった身としては、とても感慨深いものがありました。

皆さんもぜひ、この陽春ならではの感動を味わってみてください。

予告してあったとおり、８月３日㈪、ついに待ちに待った自動販売機の設置工事がありました。

開校したときからずっと要望し続けましたが、昨年度は設置されませんでした。今年度は要望が通ったとのことでしたが、新型コロナウイルスの影響などもあり、なかなか設置してもらえませんでした。

時間はかかりましたが、ついに設置となったのです。

設置工事は約３時間、大掛かりな工事です。設置してから冷えて使えるようになるまで２時間はかかるとのこと、この日に利用はできませんでしたが、いよいよ４日㈫から使えるようになります。とても嬉しいですね。

皆さんは、もしよかったら、２４日㈪に登校した際に使ってみてください。

翌日の８月１日から夏休み。しかし、陽春分校には、7月３１日に終業式というものがありません。前後期の二期制なのです。そこで、いつもどおりの授業と大掃除をしました。

清掃後は、帰りの会に夏休みに向けてのお話が各クラスでありました。

帰りの会が終わると静かな暗い教室だけが、残されました。

次にこの教室に明かりが灯されるのは８月２４日㈪です。それまで、教室は暗く静かな日々となります。

また８月２４日㈪に皆さんとお会いできるのを楽しみにしています。

3年1組にはとても絵がうまい人がいます。

その生徒が、クラスの絵を書いてきてくれました。

色鉛筆で書いたそうですが、遠くから見たら写真のようです。

とても上手にできていて、みんなで感心しました。

絵ができたということと、夏休み前に記念に、ということで、写真を撮りました。

全員はそろいませんでしたが、とても良い雰囲気での撮影となりました。

２学期は、全員が集まって写真を撮れるといいですね。

もうすぐ夏休みですが、新型コロナウイルスの関係で、なかなか気持ちが晴れないですね。

そんな中、学校が始まってからずっとやり続けていることがあります。

それは、感染対策です。

どの授業後もしっかりアルコールで座席を拭いています。

夏休み以後はどうなるかわかりませんが、今後も感染対策をしっかりやっていきたいものですね。

昨日７月２７日㈪から受験生対象の学習会が行われています。夏休み前まで、今週㈮まで行い、夏休みがあけたらまた再開する形となっています。

受験生だけあって、とても意識が高く、真剣に参加していました。

数学は少人数にわけてやっていました。

頑張る受験生を先生方は応援しています。

いよいよ、夏休みまであと1週間になりました。７月３１日㈮が、夏休み前最後の授業日です。

今年は去年より夏休みが始まるのが遅くなりましたが、去年はこの時期は夏休みだったのですね‥‥。

あと１週間、充実した学校生活を送りたいですね!!

昨日、1・2年生の一部が行ったeライブラリーの学習ですが、以下のURLをクリックしたら入れます。

https://elibrary.education.ne.jp/pc/student/

eライブラリーの画面が出てきたら、以下の順番に行ってください。

＊７月２１日㈫に伝えたものと違います。注意してください。

①「２」から始まる、１０ケタの数字に学校コードをうちこむ　　　　　＊あとで伝えます

②「C」から始まる、４文字２ケタ２文字の学校パスワードをうちこむ　＊あとで伝えます

　＊文字はすべて大文字です。

③「学年」・「クラス」・「氏名」をクリックしていく。

④「２」から始まるあなたの５ケタの数字（パスワード）をうちこむ　＊昨日授業があった人は伝えてあります

こうすれば、あなたの「学習」が記録されます。

ぜひ、やってみてください。

＊１年生日本語・２－３・３－１は、英語の時間か日本文化の時間にeラーニングのやり方を説明します。

　そのときに、学校コード・学校パスワード・個人のパスワードなどを知らせます。

　それまで待っていてください。

川口市が力を入れているeライブラリー。家庭でもしっかり学習できるとても素晴らしいパソコン学習です。

その学習の仕方について、今日１、２年生の一部が学習しました。

eライブラリーはとてもよくできた学習方法で、小学生の問題などもできます。また、川口市が推奨しているだけあって、無料です。

2年生の生徒の中には、手を叩いて喜んで学習している人もいました。

ぜひ、家庭でも取り組んでみてくださいね。

どの生徒も大変意欲的に楽しそうに学んでいました。ぜひ今後の学習にも活かしてほしいものです。

今年の総合学習のテーマは、母国の文化や食べ物や観光地を紹介する、です。それぞれが自分のテーマについて調べていました。

来年には発表会がある予定です。それぞれしっかり調べていきましょう。

もうすぐ夏休みということで、陽春分校では、生徒全員による約２ヶ月間の振り返りをしました。

どのクラスもとても真剣に取り組んでいました。
1年生は、振り返りの発表もしていました。入学当初はあまり日本語が話せなかった外国人の生徒が、メキメキと上達している感じがしました。

成長を感じる振り返りとなりました。

今年度受検をする人を対象とした進路面談が、今日から始まりました。

昼間の学校であれば、進路面談といえば、三者面談となるわけですが、陽春分校は、大人がたくさんいますので、２０歳以上は二者面談となります。２０歳未満の生徒のみ、三者面談となるわけです。

今年の進路面談第一号は、二者面談でした。

進路面談はとても大切ですので、ぜひ、心して臨んでほしいと思います。受検生、応援しています!

この日の2年２組の英語の授業は「何が好き?」をテーマに授業を行っています。ただ、同じ２年２組でもクラスが別れており、授業の内容は全然違います。

ｃクラスの英語は、黙々と一人ひとりが好きなものを書いたり、英語で好きなものについて話したりしていました。

dクラスの英語は、曲に合わせて、とても楽しそうに歌を歌っていました。コロナの関係であまり声は出せませんが、皆さんがあまりに笑顔で歌うのでびっくりしました。

同じ英語の授業でも、アプローチの仕方は全然違います。どちらも味があって良いなあ、と思わせるものでした。

「真剣」‥とても真面目に本気で取り組むという意味だと思う人が多いかもしれません。実際にそういうような意味で使われることが多いですが、今回の授業は、そんな「真剣」という意味を考えるものでした。言い換えると、「真の剣」とは?という意味を問うような授業が１年生日本語クラス対象の日本文化の授業でありました。

今回の「日本文化」の授業は、剣の道です。先々週にレプリカの日本刀などを用いて、剣の文化、歴史を学んだあと、先週から実際に剣道を行いました。

 日本文化の先生は、なんと剣道七段の腕前です。そんな剣道の達人に教えてもらう生徒は、とても幸せだと思います。

最初は少し真剣さにかけた場面も見られましたが、次第に剣の道の奥深さに魅了されたのか、真剣さが増しました。最後は、とても集中した形になり、あっという間に時間となりました、

剣の道は奥深いので、またまだ続きます。「真剣」の意味が心からわかるようになる日本文化の授業です。きっと日本というものの奥深さがより一層わかると思います。

新入生対象の心臓検診が１４日にありますが、陽春分校での心臓検診はとても大変です。言葉がうまく通じない生徒がいるからです。

去年も保健の先生が大変よく準備をしてくれましたが、今年はさらにわかりやすい工夫をしています。

よく絵を見ながら行動してください。

新入生の男子は５時、新入生の女子は５時１５分集合です。仕事などで大変だと思いますが、なるべく時間に間に合うように来てくださいね。

陽春分校では、道徳と特活は同じ時間です。今まで特活しかやっていなかったので、この日初めて道徳をやりました。

日本語が苦しい生徒が多い中、道徳はなかなか大変です。

パワーポイントで、写真や画像を使ってわかりやすく理解しやすいようにやりました。

どの道徳もとても考えさせられる内容でした。次の道徳は9月です。また、みんなで色々と感じたり、考えたりしていきましょう。

陽春分校の１年生、2年生は、最近、小学校2年生の漢字を毎回練習しています。

小学校2年生の漢字、というと、簡単に思えるかもしれませんが、とても深いです。

今回は、「はかる」という漢字ですが、なかなか考えさせられます。

「はかる」は、少なくとも6つの漢字があります。図る、測る、計る、量る、諮る、謀る‥‥今回は「計る」でしたが、見分けが難しいです。

小学校2年生も、なかなか大変です!勉強になりますね。

2年生日本語の授業では、理想の家の配置図を書きました。

皆さん、とても楽しそうに、自分の夢の家を描いていました。

いつか理想の家に住めると良いですね!

学校は、環境をとても大切にしています。時々、どんな環境で学習しているか、確認をしています。

この日は、3年1組などの換気状況などの調査をしました。

検査の結果、陽春分校はとてもよく換気ができていて、問題ないということでした。

コロナウイルスのこともありますし、これからも、しっかりとした環境を作っていきたいものです。

七夕に向けての準備が整いました。

先生方による様々な飾り付けなどもあって、とても華やかな感じになっています。

夜の七夕飾りというのは、風情があって良いですね!!

七夕の日は、ちょっと天気に恵まれなさそうですが、皆さんの願いごとが叶うことを陽春分校の先生方は願っています。

因みに七夕の前日である７月６日は、詩人俵万智さんが名付けた「サラダ記念日」です。

皆さん、おいしいサラダは食べましたか?

７月７日の七夕に向けて、七夕のお願いを全校生徒、そして、教職員が書いています。

この日は、２年３組の生徒全員が願い事を書いて笹につけていました。

皆さんの願いが叶いますように!!

体が資本、これはいつでも変わりません。いくつになっても、健康が１番ですが、普段気づかないうちに体が悪くなることがありますよね。そんな体の変化がよくわかるものの１つに尿があります。腎臓の値だけでなく、様々なことがわかってきます。その尿を取る検査をやリました。

学校に登校したら提出する、というものですが、ほとんど皆さん、忘れずに提出しました。

2次検査が７月１５日にあります。今回休んだり体調が悪くてできなかった人は、忘れずに提出をお願いします。

この日の音楽の授業は、ゲストティーチャーが来てくれました。

河合教頭先生です！

河合教頭先生は、もともと体育の先生ですが、音楽もできます。

この日は、エーデルワイスの演奏をしてくれました。

教頭先生は、ギターが上手でしたが、歌もとても上手でした。聞いている生徒たちもとてもびっくりしていました。

また、音楽も、そして体育も、ゲストティーチャーとして来てほしいですね!!

１年生の日本文化の授業はさまざまなことを学習しています。

この日の４時間目の授業は、そんな日本文化の中でも、生徒が興奮するようなことがありました。

 次回の授業から剣道をやるのですが、その前に武道について学びました。

その際、実際の刀(物がきれないレプリカ)や竹刀を触れたりしました。

授業は、男子を中心に盛り上がっていました。

次回の授業がとても楽しみですね!!

新型コロナウイルス患者患者再び増えてきています。大変危険なため、総合学習で、最新のコロナウイルス対策についての動画を見て、これからの生活に活かそうという授業がありました。

生徒はとても真剣に学習に臨み、これからの生活を見直そうと考えているようでした。とても有意義な学習となりました。

地震の国、日本。

この国においては、避難訓練がとても大切です。でも、昼間の中学校と違い、陽春分校は、高齢の方や体が不自由な方がいらっしゃいます。さまざまなことに配慮した上で、避難訓練を行いました。

生徒の皆さんはとても意識が高く、静かに素早く行動していました。

万が一のときがもし来ても、きちんと行動できそうでした。

総合学習は、コンピュータの授業をやっています。発表のための事前学習です。

パワーポイントの学習をする前に、緊急メールの登録をしました。外国の方が多いため、登録はなかなか大変でした。でも、多くの人は緊急メールの登録ができました。これで、何かあったら、連絡ができますね。
その後、PowerPointの簡単な操作の説明を聞きました。文字を浮き上がらせたり、回転させたりする操作も簡単にできると分かり驚いている様子でした。
試しに自分で好きな文章を打ち込む操作もしました。
今後の授業で、自分の国について紹介するPowerPointを作成して発表するそうです。とても楽しみですね!

日本語の授業は基本的に１０人程度でまとまってやっていますが、１週間の中で１時間だけ別れて少人数で授業を行っています。

今日はその別れて行う日でした。

ひらがなの練習でしたが、音読したり、黒板に字をなぞって書いたりしました。

一人ひとりが身についてきていることがよくわかる授業でした。

 皆さん、とても充実した学びができていました。

理科の授業はとても深いです。

今回は植物と動物の違いについての授業でしたが、全員に問いかける内容で、とても考えさせられるものでした。

ホヤは動物か植物か、ということを考えながら、動物と植物の違いに迫るというものでした。生徒は多様な質問をしていくなかで、答えに迫っていき、最後はしっかりと違いがわかるものとなっていました。

こういう授業が生徒の力を伸ばす、、主体的対話的で深い学びにつながる授業と言う感じでした。

通常授業が始まりました。４時間授業は、なかなか大変ですが、とても楽しみな感じが伝わってきました。上記は２年２組の始まりの会です。

上記は、２年３組の帰りの会です。満足感に満ちたいい表情でした。

明日も授業４時間です。疲れがたまりますが、元気にいきたいですね!

分散登校最終日である６月１９日㈮、２年生が登校しました。

帰り際、２年生はとても元気に帰っていきました。

翌週からは通常登校になります。いよいよですね。

２２日㈪から、４時間しっかり学習していきましょう。

お弁当、水筒を忘れずに!

いよいよ6月22日(月)から通常の学校生活がスタートします。全員毎日登校となります。

そこで、6月22日(月)～について、連絡します。

①今後も健康観察を続けますので、体温を測ってから学校にきてください。

②今後も必ずマスクをして学校に来てください。

③これから暑くなってきますので、水筒・ペットボトルなどを忘れずに持ってきてください。

④学校は、５：２５までにきてください。学校が終わるのは、9時ごろになります。

⑤2時間目と3時間目の間に食事休憩が入ります。食事時間ですが、以下の通りお願いします。

　A．食事中は、自分の教室、自分の席で食べてください。

　B．食事中は、おしゃべりをしないでください。

　C．食事中、ポットや電子レンジを使ってもよいです。
　D．食事中、人に食べ物を配ったり、もらったりしないでください。

学校生活を安心安全で充実したものにするためによろしくお願いします。

＊今年度の体育祭の中止が決定しました。合唱コンクールはどうなるかまだ決まっていません。

この日は2年生の登校日。

各クラスの始まりの会を覗いて見ました。

１組

仕事をしている人が多く、人はまばらですが、先生の顔をしっかり見ています。

２組

担任の先生の声が響き渡り、みんなビシッとしています。

３組

日本語を中心に学ぶクラス。

やさしい日本語で先生が話をしていました。とてもわかりやすいようで、頷いて聞いている生徒がいました。

どのクラスも色がありますが、それぞれとても良い雰囲気です。この新鮮な雰囲気がずっと続くといいなあ、と思いました。

１２日のブログがアップされていなかったので、順番が逆になりましたが、アッブしておきます。

１年生かめクラスは、日本語の授業が多いです。

この日は、あいうえおビンゴをしました。

とても楽しそうで、生徒は皆喜んで授業に参加していました。

みんなで日本語を楽しく学んでいきましょう。

コロナ対応で苦慮している授業ですが、最もコロナの影響を受けているのが、音楽ではないでしょうか。

合唱はできない、ピアニカはできない、という苦しい状況です。

この日は、音楽鑑賞と先生のピアノによる生演奏を聞きました。

生徒は先生の美声に驚き感動していました。

色々とコロナの関係で難しい環境ですが、先生方も工夫して授業を頑張っています！

この日は、2年生の登校日。

とにかくよく聞いている人が多い授業でした。

数学は確認問題の復習と数を使った頭が柔らかくなる授業をでした。皆さん、よく考えていました。

社会は、課題の復習と社会の魅力についてお話がありました。

とても楽しそうでした。

国語は、スピーチで全員が自分の思いを伝えるものでした。

とても思いが伝わるものとなりました。

どの授業も、とにかくみんなしっかり聞いていました。生徒の話も先生の話もよく聞いていました。

人の話をよく聞く、とても大切なことですよね。その大切なことを大切にできる陽春の生徒はとても素晴らしいと思いました。

１１日㈭は、2年生の登校日でしたが、元気があふれていて、各クラスで大きな笑い声や元気な声が響きました。

自分の言葉で伝え合う数学、とても活気がありました。

数学では、個々を大切にした指導も行われました。

英語では、英語による自己紹介を行いました。どの生徒もとても一生懸命に発表していました。

日本語では、1日、２日‥などの数の呼び方を学びました。「ついたち」、「ふつか」、など日本語独特の呼び方って難しいですね。

 活発な授業が多い中、国語だけは、シーンと問題に取り組んでいました‥。

2年生は本当に元気です。発信力があります。来週もパワーあふれる学習をきたいしています。

美術の初めての授業がありました。

内容は、2時間とも自己紹介を絵で表現する、というもの。言葉を使ってもいいのですが、皆さん上手に絵を使って自己紹介を書いていました。

１年生かめクラスは、日本語を一生懸命使いながら、表現していました。

授業のあとはしっかり除菌もしました。とても、丁寧です。

3年生は、絵が得意な人が多いです。自己紹介の得意なことの欄に「絵を書くこと」と書く人が何人もいるぐらい上手でした。

とても楽しそうにみんなが絵を書く2時間となりました。

分散登校のため、今日は２年生だけが登校しました。2年生は、この日から9教科の授業が始まりました。

日本語は、自己紹介と日付、天気などを学習していました。去年基本的なことを学習している人が多く、大変よく理解できている感じのする授業でした。

数学は、確認問題と、確率などの復習をしました。丁寧に学習をすすめている感じがありました。

社会は、勉強の仕方の話と自習課題の内容に関する復習をしました。生徒はよく聞き入っている感じがしました。

音楽は、新型コロナウィルスの影響でまだ歌えないので、先生による校歌斉唱を聞きました。体や足でリズムをとっている人もいました。
また、学校がお休みの間に聞いていた音楽の発表会もしました。なかには、胸にジーンとくるようなお話があったりしました。

2年生は、相変わらず元気がよく、パワーがあふれていました。聞くときは聞く、話すときは話す、いうメリハリもありました。

さすが１年間陽春分校にいる人が多いだけあって、いい意味で馴れているなぁ、と思うような場面が多く見られました。

１年生、３年生と同じように、これからの学校生活が楽しみになるような授業の始まりでした。

先週は特活などがメインでしたが、いよいよ9教科の授業が始まりました。

 この日も分散登校のため、登校は１年生３年生でした。

理科は、音の振動についての授業でした。3密にならないように配慮しながら、授業をしています。

国語は、確認問題をやりました。どれくらい日本語ができるか、理解できているかなどをみてクラス編成の参考にします。真剣に問題を解いていました。

英語は、自己紹介を英語で行いました。どの生徒もわかりやすくスピーチしており、英語の勉強にもなる、また、お互いのことを知り合える良い機会となりました。

日本語は、挨拶と簡単な質問をペアワークでやったり数字を勉強したりしました。どの生徒も真剣な取り組みが見られました。

㈪は１年生、3年生が新鮮な感じでよく取り組んでいました。

㈫の2年生の取り組みも、楽しみですね。

４日㈭2年生、５日㈮１、３年生の特活、オリエンテーションがありました。

特活では、係を決めたり、自己紹介をしたりしました。新しいクラスで、がんばってやろう、という意気込みを感じられる人が多かったです。

オリエンテーションでは、学校生活のルールの確認、コロナ対策についてなどの連絡がありました。皆さん、とても真剣に聞いていました。

去年いた在校生は知っていることも多かったと思いますが。新しく年度が変わると、色々と変わることもあります。確認できて良かったですね。

埼玉県教育委員会から「彩の国 新しい学校生活 ５つの安心宣言」が出ました。

陽春分校でも以下のことを意識して教育活動を行っていきます。

 
 Ⅰ 家庭と学校が連携した健康管理の徹底 

○朝夕の検温、咳等の呼吸器症状の有無及び倦怠感の確認 

・家庭での検温・健康観」察等の徹底を依頼、同居家族の状況の把

・健康観察カードへの必要事項の記入を依頼

○登校後の体調不良児童生徒への対応の構築
・ＳＨＲ等でのカード等による健康観察の実施
・検温等を未実施の児童生徒には、健康観察を実施
  ※ 発熱等の症状が認められた場合は、保護者に連絡の上、帰宅させる
  （帰宅困難な場合は、安全に帰宅できるまでの間、他の者との接触を避け、別室で待機させる）  

Ⅱ マスク着用の徹底 

○マスクの着用の徹底

・登下校中及び校内では、飛沫防止の観点から、マスクを着用させる
・特に近距離での会話や発声時、公共交通機関利用時はマスクの着用を徹底させる
 ※ 熱中症の防止対策として、児童生徒にはこまめに水分補給をさせ、健康状態を把握する 

Ⅲ 「３つの密」の回避の徹底  ○換気の悪い密閉空間は避ける ⇒ 換気の徹底（こまめに換気） 

・可能な限り、常時２方向の窓を開放する 

・エアコンの使用時も換気を行う 

・環境衛生に関しては、必要に応じて学校薬剤師に相談して指示を仰ぐ

○多くの人が密集する場所を作らない ⇒ 身体的距離（１ｍ以上）の確保 

・不必要な身体接触を避ける（握手や手つなぎ、ハイタッチ等） 

・並び方や座席の配置等を工夫する（１ｍ以上の間隔を開ける） 

・学年集会などにおいても、身体的距離を確保する（広いスペースが確保できる場所）

○近距離での会話や発声などの密接場面を作らない 

・授業時や昼食時は、対面にならないようにする 

・廊下や階段においての接触を避けるため、校舎内の通行方法（左側通行など）を定める
・来客者に対しては、密接場面とならないよう工夫する 

Ⅳ 手洗い等の徹底  ○流水と石けんによるこまめな手洗いの励行
 ・手洗いのタイミング ⇒ 登下校時、外から教室に入るとき、トイレの後、給食（昼食）の前後など   
 ・手を拭くタオルやハンカチ等は共用しない
 ・必要に応じて手指消毒液を活用する 

Ⅴ 環境衛生管理の徹底 

○児童生徒が触れる共用箇所（ドアノブ、手すり、スイッチなど）の 1 日１回以上の消毒 

・消毒用エタノールだけでなく、入手しやすい次亜塩素酸ナトリウム液も積極的に活用する

○児童生徒による清掃時の留意点
 ・清掃時は、マスクをするとともに私語をしないで取り組ませる
 ・清掃後には石けんによる手洗いを行う
 ・体調不良者用の部屋やトイレは、児童生徒には清掃させない

新型コロナウイルスは大変恐ろしい病気です。最大限注意しながら学校生活を送っていきましょう。  

この日は、新入生対象の説明がありました。

最初に個人写真撮影、そして、校内巡りをしました。

陽春分校は、校舎が複雑なのでわかりにくかったと思います。早く慣れてほしいです。

その後、自己紹介カードを書いたり、自己紹介をしたり、面談をしたりしました。

皆さん、とても緊張した顔でしたが、楽しそうでした。

楽しい学校生活のスタートですね。